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青岛版数学六年级上册第二单元分数除法综合复习 ppt课件
青岛版数学六年级上册
除法的意义：
已知两个因数的积与其中一个因数，
求另一个因数的运算。
回想下，在这一单元里，我们学习了什么内容？
分数除以整数
一个数除以分数
解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题
分数乘除混合运算
小组讨论：怎样计算分数除法。
甲数除以乙数 （0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
9
讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？
而第二行算式的商比被除数大？
（在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。）
在( )填上、或=。
6
7
÷
2
（ ）
6
7
4
5
÷
3
（ ）
4
5
9
7
÷
9
7
（ ）
9
7
19
34
÷
1
17
×
=
×
17
×
6
1
=
57
19
34
÷
1
17
×
19
34
2
3
1
19
34
×
17
×
=
=
2
1
19
12
=
×
38
5
×
9
3
2
1
3
=
9
5
=
×
38
5
×
1
9
1
3
=
2
45
2
3
速度＝路程÷时间
时间
路程
求速度
5
6
1
2
1
1
这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题，解这样的题你认为最关键的步骤是什么？
找关键句进行分析，找单位“1”，列出数量关系式。
下面题中谁是单位“1”，请列出数量关系式。
“1”
“1”
“1”
找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。
常青小学修建一条跑道，计划造价20万元，实
际造价是计划造价的
。实际造价多少万元？
计划造价
实际造价
答：实际造价18万元。
找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。
常青小学修建一条跑道，实际造价18万元，
是原计划造价的
。原计划造价多少万元？
原计划造价
实际造价
答：原计划造价20万元。
1、花果林场有桃园 公顷，占果园总面积
的 ，果园的总面积有多少公顷？
2、我国的国土面积大约是960万平方千米，其中草地
面积占 ，草地面积约是多少万平方千米？草地面积
是森林面积的 ，森林面积大约是多少万平方千米？
草地：
（万平方千米）
森林面积：
（万平方千米）
答：草地面积大约是400万平方千米；森林面积
大约是160万平方千米。
看图列式。
（1）
（2）
小麦：
棉花：
脱式计算：
分数连除，先化除为乘，再一起约分。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
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