高中生物全程学习方略配套 ppt课件单元质量评估（四）（浙科版必修1）.pptVIP

（四） 第四章 （90分钟 100分）;一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1.根据下图，指出能正确表达有丝分裂细胞周期概念的一段是( ) A.a～b B.a～c C.b～c D.b～d 【解析】选D。细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期是分裂期的关键准备阶段，所以一个细胞周期应表示为分裂间期+分裂期。;2.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是( ) A.细胞形态、结构和功能上发生变化 B.新陈代谢速度减慢 C.遗传物质和细胞功能发生改变 D.细胞膜的通透性降低 【解析】选A。细胞分化、癌变、衰老的共同表现是在形态、结构和功能上发生变化，B、D项是细胞衰老的表现；遗传物质改变是细胞癌变的特征。;3. 下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是( ) A.细胞周期中，分裂间期时间较短，分裂期时间较长 B.分裂完成后两个正常子细胞的核DNA相同 C.分裂中期，着丝粒排列在“赤道”上 D.间期发生DNA复制和蛋白质合成;【解析】选A。细胞分裂间期是新的细胞周期的开始，这个时期为细胞分裂期准备了条件，细胞内部会发生很复杂的变化。在细胞分裂间期完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，是整个细胞周期中极为关键的准备阶段，因而其占用的时间一般比分裂期长。;4.某学生检查了洋葱根尖1 000个有丝分裂分裂期的细胞，其中692个处于前期，105个处于中期，35个处于后期，168个处于末期。据此可判断洋葱根尖的有丝分裂( ) A.进行比较旺盛 B.细胞周期中分裂期比分裂间期要短 C.分裂中的前期持续时间最短 D.分裂各时期的相对持续时间是前期＞末期＞中期＞后期;【解析】选D。细胞周期的各个阶段，历时越长，则镜检到的概率也越大。据此可知分裂各时期历时长短为：前期＞末期＞中期＞后期。;5.植物细胞有丝分裂末期“赤道”的附近聚集着很多小囊泡，这些小囊泡由细胞的什么结构形成，可能含有什么物质 ( ) A.内质网 蛋白质、磷脂 B.高尔基体 蛋白质、磷脂 C.内质网 纤维素、果胶 D.高尔基体 纤维素、果胶 【解析】选D。植物细胞分裂末期，高尔基体与细胞壁的形成有关。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。;6.科学研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，它可以分裂、分化形成神经细胞。下列有关的叙述中，不正确的是( ) A.分化发生在生物体的整个生命进程中 B.分化过程中遗传物质发生了改变 C.只有离体培养的细胞才能表现出全能性 D.不同血细胞的形成是遗传信息执行情况不同的结果;【解析】选B。细胞分化过程中遗传物质并未发生改变。细胞分化具有持久性的特点，分化的实质是基因的选择性表达。细胞只有在离体、一定的营养条件下才有可能表现出细胞的全能性。;7.细胞分裂是细胞增加自身数目的方式，有丝分裂各期有着严格的因果关系，为探究纺锤丝在细胞分裂中的作用，实验处理及实验分析如下，其中不正确的是( ) A.应选择抑制纺锤体形成或破坏纺锤体的物质处理细胞 B.抑制纺锤体形成或破坏纺锤体的物质在分裂期发挥作用，应合理选择处理时间 C.最好选择分裂旺盛的细胞，因为分裂期细胞较多，利于观察 D.实验细胞处理一段时间后方可制片观察;【解析】选B。细胞有丝分裂中，纺锤丝周期性地出现和消失，它一直出现在前期、中期和后期，末期逐渐消失，若要探究其作用，需用抑制纺锤体形成或破坏纺锤体的物质(如秋水仙素，能抑制纺锤体形成，但又不影响细胞的其他生命活动)处理细胞观察其变化，由于细胞分裂是不同步的(每一时刻处于各期的细胞均有)，所以不用选择处理时间，只选择分裂旺盛的细胞(如根尖细胞)并处理一段时间(长于一个周期)即可。;8.某高等生物细胞用纤维素酶处理后有反应且能利用CO2合 成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的 是( ) A.核膜解体，核仁消失 B.中心体发出星射线，形成纺锤体 C.着丝粒分裂，染色单体分开 D.染色体平均分配给两个子细胞 【解析】选B。由题干信息可知，该高等生物为植物，高等植物无中心体，由细胞两极发出纺锤丝组成纺锤体。;9.已知血小板生长因子是由基因控制合成的一种蛋白质，它的主要作用是促使细胞有丝分裂，血癌患者体内的血小板生长因子的数量远超正常人水平。下列有关说法错误的是( ) A.组成这种生长因子的基本单位是氨基酸 B.血小板生长因子含量高的细胞核糖体数量多 C.血癌患者的癌细胞表面的粘连蛋白数量增多 D.血癌细胞可能是由正常细胞异常分化导致的;【解析】选C。血小板生长因子是一种蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，细胞中的蛋白质含量多，合成蛋白质的核糖体数量就多，细胞的异常分化可以导致细胞癌变。癌细胞表面的粘连蛋白数量减少，导致癌细胞易转移。;10.如表为环腺苷酸(cAM