知 识产权法常识.ppt

案例： 被誉为“西部歌王”的已故艺术家王 洛宾把11首歌曲的著作权转让给海外一 出版社，其中有若干首是王洛宾“记谱” 而非创作的民间歌曲，“记谱”的作品著 作权不属于他，转让合同中有关“记谱” 的作品即被视为无效的法律行为。 * 四、著作权的内容和期限： （一）内容： 我国著作权法规定的著作权包括：著作人身权和著作财产权。这是著作权制度的核心部分。 1、著作人身权：发表权、署名权、修改权、 保护作品完整权。 2、著作财产权：复制权（印刷、复印、临摹、录音、录像、翻录、翻拍等）、表演权、播放权展览权、发行权、改编权、翻译权等。 例：钱钟书先生将《围城》10年的出版发行权授予人民文学出版社，人民文学出版社则按约定的标准付给作者权使用费（稿费）。 * （二）期限： 我国著作权法规定，作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制； 发表权和著作财产权的保护期为作者终生及其去世后50年，截止于作者去世后第50年的12月31日。 * * 五、著作权的侵权行为： 我国法律对侵犯著作权行为规定了民事责任、行政责任、刑事责任制度。 （一）承担民事责任的侵权行为：未经作者许可，发表其作品；在他人作品上署名；歪曲、篡改他人作品；未经著作权人许可，以多种方式使用作品；使用他人作品，未按规定支付报酬等。 （二）承担行政责任的侵权行为：剽窃、抄袭他人的作品；未经著作权人许可，以营利为目的，复制发行其作品；“盗版”、未经表演者许可，对其表演制作录音、录像出版等。 * （三）承担刑事责任的侵权行为： 1997年八届人大五次会议修订的《中华人民共和国刑法》专门设立了“知识产权罪”。 未经著作权人许可，复制发行其文字作品、音乐、电影、电视、录像作品，计算机软件；“盗版”；未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像；；制作、出售假冒他人署名的美术作品。 * 案例分析： “武松打虎”著作权案 1954年，画家刘继卣（You）创作了组画《武松打虎》。1980年，山东景阳岗酒厂对刘继卣的组画种的第11进行修改后，作为装潢用在其所生产的白酒酒瓶上使用。之后，该厂又于1989年将该图案向商标局申请商标注册并被核准。1996年，画家的继承人偶然发现上述情况后，便将山东景阳岗酒厂告上了法院。引发了轰动一时的“武松打虎案”。 你认为画家刘继卣的著作权受到哪些侵犯？ * * 知识产权的概念 1．知识产权英文为Inetllectual property也称为“智力成果权”。是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称。知识产权属于民事权利。 2．知识产权的对象：就是“知识”本身，是人的智力成果。 3．知识产权的特征： 专有性，地域性，时间性。 4．知识产权的范围： 知识产权主要包括：商标权、著作权、专利权、商号权、商业密秘权、集成电路布局图设计权等。 * 知识产权制度的作用 1、积极作用：知识产权制度是科学技术的经济发展的必然产物，也是人类的一大发明。荣誉、社会地位和财富，控制、利用和支配权，发掘创造本能，激励人们奉献出更多更好的精神产品，促进先进成果的普遍采用，极大提高人类的物质生活水平，丰富人类个精神文化生活。 2、不公平一面：另一方面，也造成了人们之间极大地贫富不均。 * 三、中学生学习、掌握知识产权法律常识的可行性与必要性 学生们有以“天下为己任”的时代责任感，关心 国家发展，重视未来的升学就业，思想活跃， 善于独立思考，勇于创新，敢为天下先。 从认知水平来看，高中学生具备发明创造的能力。 中学生应该利用知识产权法律知识，积极从事 发明创造，保护自己的合法权利，知法、懂法 守法、以法维权。 * 《 商 标 法 》 简 介 * 一、商标制度的历史： 商标伴随着商品的出现而出现， 1618年，英国法院判决一起一布商假冒 另一布商的商标标识的案件。 1857年法国制定了《注册商标法》这是世界上最早的一部商标法，确立了商标注册制度。 * 二、什么是商标？ 1．商标，英文为Trade mark或brand（是指一种商品、服务的标记或标记的组合），是指能够将一经营者的商品或服务与他经营者的商品或服务区别开来的标记。 标记包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色的组合，上述标记可以单独也可以自由组合成一个商标。商标形象地被称为“商品的脸”。 * * 2．我国《商标法》保护的商标有文字商标、图形商标、组合商标、服务商标、集体商标和证明商标。 3．商标的作用：1）可以区别不同经营者所生产、经营的商品，便于消费者选购，有利于商品流通。2）区别不同生产者所生产的商品质量，明确企业的责任，促使企业提供产品质量，力创名牌。3）有利