西师大版语文五年级上第二单元《藏羚羊的故事》课件4.pptVIP

西师大版五年级上册 这是一个催人泪下、令人深思的故事。老羚羊冒死截车，跪拜于车前求救的无奈，科考队员主动救助受伤的小羚羊的举动，父子团聚的喜悦，都令我们刻骨铭心。全文共10段，围绕老羚羊和小羚羊的父子深情，科考队员关爱藏羚羊这两条情感线索展开。老羚羊冒着生命危险截车，跪在车前求救，并带领科考队员看望受伤的小羚羊，目送小羚羊安全离开，又迎接小羚羊康复的举动，无不显示出伟大的父爱。年长的科考队员的警觉性，让我们佩服。大家救助小羚羊的举动：拿矿泉水给小羚羊喝，给小羚羊处理伤口，体现了科考队员们保护动物的意识；待小羚羊伤愈后再放归自然，让我们在字里行间感受到他们关爱动物的美好心灵。文章构思巧妙，情节生动，感情真挚细腻，耐人寻味。 生词学习 刹（shā）：刹车。 造句：汽车紧急刹车，停了下来。 奄（y?n）：奄奄一息。 造句：奄奄一息的藏羚羊 渗（shèn）：渗透。 造句：藏羚羊的鲜血渗透了大地。 厢（xiāng）：车厢。 造句：车厢里填满了藏羚羊的尸体。 碾（ni?n）：碾碎。 造句：一辆汽车飞驰而过，碾碎了