《体积与容积》课件小学数学北师大版五年级下册_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版五年级数学下册 兴安三校王洪霞 兴安三校王洪霞 北师大版五年级数学下册 比一比 小 丽 小 明 实 验目 的 物体改变形状后体积的变化情况 实验 步骤 1、把烧杯内装一部分水.2、把水面位置做上记号.3、把橡皮泥完全放入水中，并把水面升高的位置做记号。4、把橡皮泥从水拿出后任意改变其形状，再放入水中，并将水面升高位置做记号.5比较两次水面升高的的高度。 结论 2. 哪一个体积大?为什么? 同样大 同样大 形状改变，体积不变 仔细观察： 1、谁的体积大？ （木盒的体积大。） 2、魔方和木盒都有容积吗？为什么？ （木盒有容积，因为只有容器才有容积） 正好装满的沙子的体积 就是这个盒子的容积！ 未满 超过 正好装满 15cm 13cm 9.5cm 容器壁忽略不计： 盒子的体积 盒子的容积 容器壁有厚度时： 盒子的体积 盒子的容积 13cm 15cm 9.5cm = 小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了3杯多，你认为有可能吗？为什么？ 我会判断 1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（