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- 2018-08-26 发布于贵州
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《几何小实践圆的初步认识》课件小学数学沪教版四年级上册_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 圆的初步认识 执教:唐镇小学 顾呈晨 圆的初步认识 生活中的圆 1 最早的画圆方法:用绳子把树桩和木棒连在一起,拉直绳子用木棒饶着树桩一周就可以在地上画成一个圆。 体育老师在操场上画圆 4 一个圆里有无数条半径。 动动手 同桌2人合作,用1根线圈、2支铅笔,在纸上画一个圆。 虽然借助线圈可以画圆,可是有点麻烦。 我们可以用更简便的画圆工具。 圆规 圆规的发明最早可追溯至中国夏朝,《史记.夏本记》载大禹治水“左准绳,右规距”,公元前15世纪的甲骨文中,已有规、矩二字, 当时称为“ 规”,即今日的圆规。 考察商代的一些青铜器后,学者们认为,早在商代中期人们就已熟练地在应用圆规。 有人说是鲁班提出使用圆规,也有人说是南北朝时的祖冲之发明了圆规,但不管是谁发明了它,也足以证明我们的祖先是聪明人。 1 用圆规画一个半径为3cm的圆,
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