《因数和倍数的认识》小学数学苏教2011课标版五年级下册课件_8.pptVIP

倍数和因数 倍数和因数 苏教版五年级数学下册 本节课我们来学习因数和倍数，同学们要掌握因数和倍数的概念，能够求一个数的因数和倍数，理解一个数的因数是有限的，一个数的倍数是无限的，能够求一个数的最大因数和最小倍数。 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 12×1=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 6×2=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 4×3=12 12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。 倍数 因数 倍数 12×1=12 6×2=12 12是6的倍数，12也是2的倍数，6和2都是12的因数。 12是1的倍数，12也是12的倍数，12和1都是12的因数。 为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。 试一试 2的倍数有 5的倍数有 2,4,6,8,10,12…… 5,10,15,20,25…… 观察上面的例子，你有什么发现？ 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数倍数的个数是无限的。 你能找出36的所有因数吗？ 例2 （ ） × （ ）＝36 36的因数有 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 ， 36 ÷ （ ）＝ （ ） 你能找出36的所有因数吗？ 例3 36的因数有 2,3,4,6,9,12,18, 1 36 1 36 试