《圆的认识》课件小学数学北京版六年级上册.pptVIP

六、连 线 车轮 手表表面 茶杯盖 摩天轮 半径4厘米 直径30米 直径2厘米 半径5分米 练习： 1、在一个边长 8 厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。 七、简单应用 8厘米 8 4 2、在一个长 6 分米、宽4 分米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）分米。 6 分 米 4 分 米 2 2分米 5厘米 正方形边长= 三角形底= 高= 30厘米 圆的直径= 长方形的宽= 小圆直径= 小圆半径= 3厘米 八、看图回答： h a 4厘米 5厘米 4厘米 8厘米 15厘米 15厘米 3厘米 1.5厘米 数学文化 用这节课学习有关圆的知识来说明为什么 车轮要做成圆形的？ 中心与路面距离相等 中心与边缘距离相等 中心与边缘距离不相等 中心与路面距离不相等 九、 早在二千多年前，我国古代就有了关于圆的精确记载。墨子在他的著作《墨经》中这样描述道：“圆，一中同长也。” 古代这一发现要比西方整整早一千多年。 感受圆的古代文化 古代有人说“圆出于方，方出于矩”，你能理解这句话的含义吗？ 意大利诗人 但丁曾感叹道： 圆是美的图形。 古希腊著名数学家毕达哥拉斯称