六年级下数学 ppt课件比例的基本性质青岛版2014.pptxVIP

复习：1.什么是比例？2.利用比例的意义，怎样判断 两个比能否组成比例？3.自己写一个比例。 3cm1.5cm2cm4cm用右图中的4个数据可以组成多少个比例？比例的基本性质比例的组成组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项80 ∶ 2 = 200 ∶5内项外项 6 ∶10 = 9 ∶156 ∶4=∶指出下面比例的外项和内项．4.5∶2.7 = 10 ∶6内项内项外项外项内项外项＝60︰ 402.4 ︰ 1.6内项外项仔细观察：两个外项和两个内项，你发现了什么？1.62.44060外项的积是：2.4 × 40 ＝ 96内项的积是：1.6 × 60＝96＝×× 6 ∶10 = 9 ∶156 ∶4=∶× 4 = 211113232× 6 = 2验证：计算下面比例的外项积和内项积．4.5∶2.7 = 10 ∶6外项积：外项积：6 × 15 = 904.5 × 6 = 27内项积：内项积：2.7 × 10 = 2710 × 9 = 90在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.外项积：内项积：如何判断两个比能否组成比例？910≠ 两个外项的积=两个内项的积应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．10∶20 和 0.5∶0.912∶4 和 24∶8 因为： 10 ×0.9 ＝ 9 20 × 0.5 ＝