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XX中学_初中生物重点结构图复习资料
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初中生物结构图复习资料
一.显微镜
1.显微镜使用步骤:①取拿与安放 ②对光 ③安放装片 ④观察 ⑤整理和存放。口诀:一取二放,三安装,四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。
2. 反光镜和遮光器可以调节光线的强弱。(对光或光线暗的时候,用大光圈和凹面镜)
3. 显微镜下看到的物象,以视野中央为基准,偏向哪个方向,就把玻片(实物)向那个方向移动。由于显微镜成倒像,物象的移动方向和物体的移动方向相反,但做圆周运动的除外。
4. 污点判断:污点只可能在目镜、物镜、玻片上,通过转动目镜,移动玻片,换用别的物镜三种方法来判断,结构动,若污点随之移动,则污点在该结构上。污点不可能在反光镜上,反光镜上有一些灰尘,不影响物象的观察,通过显微镜目镜观察也不会看到反光镜上的灰尘。
5.光线充足的情况下,对光不成功,学生看不到明亮视野的原因:低倍物镜未对准载物台上的通光孔;遮光器上的光圈未对准载物台上的通光孔;反光镜反射的光线未对准载物台上的通光孔。
6.由低倍镜转向高倍镜的观察时,先移动玻片至中央,然后转动转换器使用高倍镜,再调节反光镜(换成凹面镜),最后转动细准焦螺旋使物象更清晰。
二、动植物细胞结构图
1.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,分别与光合作用和呼吸作用有关。
2. 细胞膜控制着物质进出细胞
3.细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由DNA和蛋白质组成的。
4. 植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡
5.植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色素等。
6.生物体的生长表现在:细胞生长(体积增大)和细胞分裂(数目增多)
三、草履虫
1. 在在玻片中的培养液中放几丝棉花的目的是限制草履虫运动,便于观察)。
2.草履虫是单细胞动物。
3.草履虫进行分裂生殖。
四、种子
1.胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分,由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成。
2.双子叶植物:种子的胚具有两片子叶,无胚乳,例如:蚕豆、花生、大豆、菜豆
3.单子叶植物:种子的胚具有一片子叶,有胚乳,例如:水稻、小麦、高粱、玉米
4. 玉米种子实际上是一个果实
5.豆芽主要是由胚轴发育而来;面粉来自种子中的胚乳,花生油来自种子中的子叶。
6.种子萌发的条件:自身条件:完整的、有生命力的胚,种子不在休眠状态。
外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
7.最先突破种皮的是胚根,种子萌发初期所需营养来自子叶或胚乳,有机物含量降低。当长出幼叶后,有机物含量逐渐升高。
五、根尖结构图
1根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根毛(扩大了与土壤的接触面积),吸收的水由导管从下往上运输。
2.根尖的分生区属于分生组织。分裂能力强(细胞数量增加)
3.根生长最快的部分是伸长区。细胞停止分裂,迅速伸长(细胞体积增加)。分生区和伸长区使根的长度不断增加
4.根冠:起保护作用。主要是保护组织。
5.移栽幼苗时带土坨的目的是保护幼根和根毛。修剪树叶和选择阴雨天、傍晚移栽的目的是降低植物的蒸腾作用。
六、细胞的吸水和失水
1.吸水与失水过程中水分流动的方向都是从低浓度流向高浓度。
2.给植物一次性施肥过多会出现烧苗现象,实际上是细胞失水,原因是土壤溶液浓度大于细胞液的浓度,解救方法是浇水。
七、枝芽结构图
1.图中将来发育成幼叶的是【 】 ;将来发育成侧芽的是【 】 ;将来发育成茎的是【 】 。
2.芽轴能不断地伸长是【 】 不断分裂增生的结果。
3.植物主干部分的茎由种子中的胚芽发育而来,枝条上的茎由枝芽中的芽轴发育而来;
4.枝芽包括芽轴、芽原基和幼叶。
5.芽轴顶端的生长点为分生组织。
八、茎的结构图
1.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
2.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
3. 木本植物的茎有形成层,可以不断长粗。
4. 木质部使茎坚硬,甘蔗营养贮存在髓中。
九、花的结构图
1.花的主要部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),图中花为两性花,可进行自花传粉或异花传粉。
花萼(凋落)花冠(凋落)雄蕊(凋落)柱头(凋落)花柱(凋落)雌蕊
花萼(凋落)
花冠(凋落)
雄蕊(凋落)
柱头(凋落)
花柱(凋落)
雌蕊
胚芽
胚轴
胚根
子叶
子房
胚珠
卵细胞
受精
胚
子房壁
极核
珠被
胚乳
种皮
受精
果皮
种子
果实
花
3.玉米粒、水稻粒、葵花籽均是果实,都是由子房发育而来。
十、叶片结构图
表皮 表皮细胞:外有角质层,起保护作用
保卫细胞(成对的半月形,内有叶绿体):
控制气孔(气体进出的门户)的开闭
叶肉:
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