《探索图形覆盖现象的规律》课件小学数学苏教版五年级下册_12.pptVIP

苏教版五年级数学下册;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;　数的 总个数; 数的 总个数;1;1;1;下面是小红设计的一条花边。;下面是小红设计的一条花边。;1; 2;A; 如果现在有m个整数，每次框2个数，你会用字母表示平移的次数吗？一共有多少种不同的选择？;1.右边是8张天文台参观券，要拿3张连号的券，一共有多少种不同的拿法？;2.礼堂里一排有18个座位。小芳和小英是双胞胎，要让她俩坐在一起，并且小芳在小英的右边。在同一排有多少种不同的坐法？; 这节课我们找到了图形覆盖现象中的规律，相比较运用平移的方法很快。就是用 总个数－ 每次框出的个数＋1 ＝不同的和的个数 ; 礼堂里一排有18个座位。小芳和小英是双胞胎，要让她俩坐在一起。在同一排有多少种不同的坐法？;宴会上，一张桌子周围有10把椅子，小丽想坐在妈妈的右边，有几种不同的坐法？;宴会上，???张桌子周围有10把椅子，小丽想和妈妈坐在一起，有几种不同的坐法？; 某公司年底会餐，圆形餐桌上有50把椅子，、公司的两位女同志想坐在一起，共有几种不同的坐法？;我们的收获真不少