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- 2018-08-26 发布于贵州
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冀教版六年级上册《百合花开》课件最新
百合花开
林清玄
冀教版六年级语文上册
思维体操
从断崖上的一株百合,到众人倾慕的百合谷,百合的哪些经历深深地触动了你或给了你启示?
要求: 选择自己喜欢的方式读课文,抓住文章的重点词句,对体会深的地方反复朗读,在一旁写下自己的感受。
先小组内交流,再全班交流。
百合心语
我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
百合心语
百合一朵一朵的盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水;只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。
小笔头
发挥想象力,这时候野草与蜂蝶对百合会说些什么?
先小组内说一说,再全班交流。
几十年后,人们从城市,从乡村,千 里迢迢赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来,快乐地嗅着百合花的芬芳;情侣们手拉着手,许下“百年好合”的誓言……无数的人看到这从
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