(苏教版)六年级数学下册 ppt课件实际测量.pptVIP

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(苏教版)六年级数学下册 ppt课件实际测量

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 新新 教学目标 1.通过一些测量活动,掌握简单的室外工具测量和估测的方法,并把所学知识运用到生活中去,解决一些实际问题,进一步发展空间观念。 2.在测量活动中增强自主参与意识,获得成功的体验,体会数学知识与生活实际的联系,激发学习兴趣。 实际测量 看了上图,你知道了什么? 有哪些测量工具? 标杆 卷尺 测绳 平整土地、兴修水利、建造房屋时都需要测量土地。 在地面上测量距离 测量工具: 标杆 卷尺 测绳 测量较近的距离: 可用卷尺或测绳直接量出。 测量相隔较远的两点间的距离: 先要通过这两点测定一条直线 然后沿着这条直线测量这两点之间的距离 两点之间测定一条直线的方法 在地面上测量距离 测量A点到B点的距离: A B 1. 两个人先在A点和B点各插一根标杆; 2. 第一个人在A点指挥,叫第三个人把另一根标杆插在C点,使它和 B点的标杆同时被A点的标杆挡住; C 3. 用同样的方法再把另一根标杆插在D点…… D 4. 把所有的这些点连接起来,定出一条直线。 5. 用卷尺或测绳逐段量出A、B两点之间的距离。 隔着A 点标杆向B 点标杆所在的方向看,如果A 点标杆挡住了所有的标杆,这些标杆就在同一条直线上。 没有测量工具或对测量要求不十分精确 时,可以用步测。 步测时,必须要知道自己走一步的长度是多少。通常是先量出几十米的一段距离,用均匀的步子沿直线对这段距离走上三、四次,记好每次走的步数,然后算出平均每次走多少步,再算出走一步的平均长度是多少。     距离/m   每次走的步数 平均每次走的步数 平均步长/m 第一次 第二次 第三次 20m 测量后填写表格 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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