五下四单元分数的产生和意义课件.pptVIP

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2018-08-26 发布于贵州
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五下四单元分数的产生和意义课件.ppt

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五下四单元分数的产生和意义课件

分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。;4;;;分数的产生;;把一条线段平均分成5份，每份是，4份是它的（）;把一个物体或一个计量单位看作一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。;平均分成2份，每份是这堆苹果的;平均分成3份，每份是这堆苹果的;平均分成6份，每份是这堆苹果的;;;;;一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。;（1）是把单位“1”平均分成___份，表示这样 ____份的数。;1;把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。;1;小猫把西瓜平均分成8块，小猴吃了3块，小猴吃了西瓜的几分之几？小猪吃了2块，小猪吃了西瓜的几分之几？;平均每人分这堆苹果的 ,是( )个.;如果把2个分别看作单位“1”的、、 ,想想它们的单位“1”是几个 ?你是怎样想的?