五年级数学下册分数的意义3 ppt课件西师大版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 西师大版五年级数学下册 教学目标： 1.知识目标：引导大家从实际操作及实例中了解分数的产生。 2.能力目标：认识单位“1”理解分数的意义，知道分数各部分的名称及其意义。 3.情感目标：应用分数的意义解决实际问题。 自学指导：第一阶段：知识掌握阶段。理解单位“1”，分数的意义，分数的各部分名称及分子，分母的含义。 1.在长方形纸上表示出四分之一；表示一个苹果的四分之一；表示（一个装有四个苹果的盒子）的四分之一；表示（一个装有八个苹果的盒子）的四分之一，思考这几个四分之一有什么不同和相同？ 2.结合课本理解什么是单位“1”。举例说明还可以把哪些物体看成单位“1”。 3.小组内讨论，抽象概括出分数的意义。 4.独立看书，弄清分数各部分的名称及分子、分母各表示什么。 5.完成做一做。 （时间8分钟） （1）图 1 4 第二阶段：学习应用阶段。用分数的意义解决实际问题。 1.看书回忆，什么是分数单位？同桌举例子说明。 2.自学例1，让同学们从分数的意义入手，独立思考，把什么当做单位“1”，平均分几份？取其中的几份？完成后做一做。 （时间3分钟） （1） 是（ ）个 ，4个 是（ ）。 （2） 是把单位“1”平均分成___份，表示这样 ____份的数。 （3）把一个苹果分成5份，每份是（ ），单位“1”表示（ ）。 （4）把20本书分给4个小组,每组分（ ），单位“1”表示（ ）。 一个苹果 20本书 4 7 4 （5）读出下面的分数，并说一说每一个分数的分数单位是什么，分子表示什么，分母表示什么？ （6）一项工程需要10天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？3天呢？7天呢？ （7）我们五年一班有51人，其中5人是三好学生，三好学生人数占全班人数的几分之几？ 师生互测 在下图中，用涂色部分表示各个分数。 用分数表示下列图中的绿色部分。 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准