陈情表格 苏教版必修5课件.pptVIP

结构梳理 历述自己的悲惨遭遇 叙写进退两难的处境 提出孝之大理 提出先尽孝、后尽忠 愿乞终养不能就职 “陈”的方法： 1.融理于情，融情于事， （或以情动人，以理服人） 2.朴素细腻，曲折委婉 陈以往之情 臣以险衅，夙遭闵凶 陈现今之情 进退狼狈，不能废远 陈日后之情 愿乞终养，死当结草 简洁朴实 《陈情表》之布局 先陈苦情 博得同情 后陈孝情 打动真情 再陈忠情 消除疑虑 精心布局,环环相扣,出于情,归于理, 陈情于事,寓理于情. 孤苦伶仃： 茕茕独立： 形影相吊： 日薄西山： 气息奄奄： 人命危浅： 朝不虑夕： 形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。 形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。 只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。 太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。 气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。 形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。 早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。 词类活用 1、夙遭闵凶 名，忧患，不幸的事 2、察臣孝廉 动，作孝廉，为孝廉 3、举臣秀才 动，作秀才，为秀才 4、猥以微贱 名，社会地位低下之人 5、谨拜表以闻 使动，使皇上闻 词类活用 6、臣之进退 名，是否出来做官之事 7、是以区区不能废远 动，远离 8、凡在老故 名，年老之人 9、沐浴清化 清明的政治教化 10、则刘病日笃 状，一天天地 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 状语后置。比流星的坠落还要急 特殊句式 状语后置。这样看来，我给陛下尽职的时间还很长。 判断句（含否定判断） 1、非臣陨首所能上报——这实在不是我肝脑涂地就能报答得了的大恩大德啊。 2、 今臣亡国贱俘——我现在已是个卑贱的亡国之俘虏。 3、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。——我的苦楚，并不是只有蜀地的人士和梁益二州的长官才清楚…… 被动句 而刘夙婴疾病 婴疾病—被疾病缠绕，为疾病所困。 臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。 通 假 字 有，通“又”。　 闵，通“悯”，忧患　 零丁，通“伶仃”，孤独的样子 蓐，通“褥”，草席子 至于成立。 至于成立。 九岁不行 臣以供养无主 后刺史荣举臣秀才 到;另提一事。 成人自立；(理论)站得住。 不能走路；不可以。 优秀人才；科举中最低级者 无人来做；没有主意 古今异义词： 辛酸苦楚；身心劳苦。 臣之辛苦 欲苟顺私情，则告诉不许 听臣微志，庶刘侥幸 是以区区不能废远 申诉(苦衷)；让别人知道 幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。 谦言私爱；数量少。 古今异义词： 非臣殒首所能上报 报答皇上；向上级报告 除 《京都赋》：“登自东除。” “诛乱除害。” “通路除道”。 “除臣洗马”。 台阶 清除、去掉 修整。 任命，授职 卒 信臣精卒陈利兵 “公子季友（人名）卒。” “语卒而单子大怒。” “卒成大业。” “军旅卒发。 步兵。又古代军队编制，一百人为卒 死亡 完毕，结束 终于 cù，通“猝”。突然，仓猝 矜 犹蒙矜育 不矜名节 怜惜 自夸 一词多义 以 臣以险衅 　　　　　是以区区不能废远　　　猥以微贱 　　　　　　臣无祖母，无以至今日　 　　 区区 是以区区不能废远　　　秦以区区之地　　　　　新妇谓府吏，感君区区怀则区区与诸君，论此于荒 山寂寞之滨。 介词，因 因，是以＝＝以是＝＝因此。 介词，用，凭借　 与“无”连用，意为“不能”。 拳拳 少，小 诚挚 自称的谦词　 《石奢自刎》 石奢者，楚昭王相也，坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父，还而自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也。臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉王法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受命，自刎而死。?  1、石奢为何自刎？?  2、你如何看待石奢自刎？? 3、古代孝的特点是什么？? 4、站在今天的角度，我们如何理解孝？?  读《出师表》不下泪者， 　　其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者， 　　其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者， 　　其人必不友； 读《报任安书》不下泪者， 　　其人必不为人。 陈 情 表