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西师大版小学数学五下方程课件
方程;复习铺垫 ;根据下面信息，写出等量或等式。 ;根据下面信息，写出等量或等式。 ;根据下面信息，写出等量或等式。 ;两边一样重;两边一样重;两边一样重;
我们就说x=10是方程20+n=30的解。 ;试一试：;什么是方程的解？ ; 我们班有59个同学，老师发现今天有56个
同学认真观察、勤于思考、积极发表自己的意
见，有x人暂时还不够积极。你能根据老师刚才
的评价说出方程吗？ ;通常我们列方程时，未知数与已知一样参与列式。;;;对;n－1=9;6x=18;;;;;重庆市云阳县盐渠小学 冉崇兵; 中国人对方程的研究也有着悠久的历史。大约两千年前成书的《九章算术》中，就有专门以“方程”命名的一章，记载了用一组方程解决实际问题的方法。这不但是我国古代数学中的伟大成就，而且是世界数学史上一份非常宝贵的遗产。; 在很长时期内，方程没
有专门的表达形式，而是使
用一般的语言文字来叙述它
们。一直到三百年前，法国
的数学家笛卡尔第一个提倡
用x、y、z等字母代表未知数，
才形成了现在的方程。
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