2015年幼儿园教科研工作计划(秋季)(新版本).docVIP

2015年幼儿园?教科研工作计划(?秋季) 2015?年幼儿园教科研工?作计划(秋季) ? 2015年?幼儿园教科研工作?计划 ?一、指导思想 ?本学期教科研工作?将继续贯彻《3～?6岁儿童学习与发?展指南》、《幼儿?园教育指导纲要》?精神，落实上级工?作要求，严格按照?省优质园标准做好?日常的保教管理工?作;以有效研修为?载体，进一步规范?教师教育行为;借?助幼儿园礼仪课题?，建设幼儿园师幼?同步化礼仪特色，?努力将科研与教研?常态化，以开放、?务实、进取的心态?做好各项工作。 ? 二、工作?目标 1?.搭建广阔平台，?促进教师成长 ? 2.规范常?规管理，提高保教?质量 3?.注重专项研讨，?深化问题研究 ? 4 .加强课?题研究，推进特色?建设 三?、工作措施 搭?建广阔平台，促进?教师成长 ? 1.以 六认真? 为抓手，结合 ?百节好课品牌建设?专项活动 ，狠抓?教学过程管理，切?实提高课堂教学效?果。 措施1：? 充分发挥年?级教研组的研究阵?地作用，组织组内?教师继续学习与解?读《指南》，切切?实实做好第一备，?利用教研组课程审?议时间提出疑问，?阐述自己观点，有?效发挥集体审议的?作用，对教学难点?可以开展一课多研?、同题构的教研，?还可以开展园际教?研，展开热点讨论?。 措施2： ? 借助中心力量?，鼓励园内教师认?领学科，进行组团?活动。，继续鼓励?教师参加中心的明?师科技网星辰网络?培训 健康领域 ?课程的学习，给予?更多教师向名师学?习的机会。 措?施3： 开展? 翻版课 分享活?动。鼓励教师外出?听课、学习，要求?外出听课、学习的?教并能将优秀教案?搬回园内，进行翻?版课活动，做到 ?取经回来 大家分?享。 2?.密切结合实践工?作开展各类培训。? 措施1： ? 继续组织教师学?习《3～6岁儿童?学习与发展指南》?、《幼儿园教师专?业标准》等文件;?利用好网络培训学?习平台，做好外出?学习分享与资源共?享;挖掘教师身边?的优秀事迹，加强?师德教育。 措?施2： 培养?教师养成良好的阅?读习惯，开展第四?届阅读节活动。注?重过程性资料的网?络发布，指定精读?《评价幼儿的6种?简易方法》和《幼?儿园一日活动教育?细节69例》。继?续每两周四1小时?固定读书活动;业?余时间自由阅读;?借助网络平台优秀?文章，分享各自感?悟，使读书活动并?不仅仅局限于书本?，还可在通过各种?方式的交流，改善?教学行为，从而更?好地为教育教学工?作服务。 措施?3： 抓好组?长培训。本学期园?内的2名组长新上?任，进一步加强组?长培训尤为重要。?每月园内行政要保?证1～2次参与组?内的课程审议、研?讨活动，加强组长?的引领作用;为了?促进组长素质提升?，与园内各项活动?结合开展，在实践?中提升组长的点评?课的能力及组织协?调能力。 措施?4： 重抓教?师成长。做好中国?教师远程网全员培?训的动员与监督工?作，让每个教师每?学期至少有一次外?出学习、培训的机?会。通过提供给教?师的各种学习方式?，拓展教师的视野?，通过校本、园本?培训加强对代课教?师的培训与管理等?。 规范常规管?理，提高保教质量? 1.规?范一日活动组织管?理，促进幼儿健康?和谐地发展 措?施1： 要求?教师严格遵守一日?作息制度，确保幼?儿每天有1小时户?外体锻，2小时户?外活动3小时游戏?时间。要求教师和?保育员以《幼儿园?一日活动组织规范?》为指导领会其精?神，认真做好保教?工作。 措施2?： 根据《3?-6岁儿童学习与?发展指南》的精神?树立 一日活动皆?是课程 的理念，?要求教师把一周课?程计划内容有效地?落实到幼儿的一日?活动之中。加强一?日活动各环节的有?效管理，加强幼儿?的品德教育和行为?习惯的培养。 ? 2.加强课?堂教学研究，开展?有效教学，提高教?学质量 在教学?活动中关注幼儿的?发展水平和兴趣需?要，关注幼儿的学?习特点和发展规律?，准确把握教学的?目标和价值点，找?准教学的重点和难?点，用适合幼儿的?方式组织实施教学?，提高教学的效度?。 措施1 日?常的集体备课。一?是各组要认真学习?、把握课程目标、?领域目标和各年龄?段幼儿发展目标的?基础上，充分利用?已有的课程资源，?通过合理借鉴、挖?掘生成等形成学期?课程计划，保证课?程内容的科学性、?全面性和均衡性。?。二是做到有效备?课提高效率和质量?。要多给老师参与?和锻炼的机会，指?导老师学会定目标?，定领域，找出每?次集体活动的重点?、难点，预设的解?决策略。三是把握?好课堂教学质量关?。在认真备课的基?础上，认真做好课?前的一切准备工作?，做到心中有目标?，认真上好每一堂?课，提