金融学专业本科集中实践环节教学.docVIP

PAGE PAGE 7 金融学专业本科集中实践环节教学 实 施 方 案 　　 中央广播电视大学开放教育各专业主要培养面向业务第一线的应用型高等专门人才。金融学专业既需具备扎实的经济金融理论功底，也要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不仅专业性强，涉及的面也宽，而一般情况下，学生缺乏业务实践。即使是那些在实务部门工作的学员，也难于对整体金融运行准确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视集中性实践教学环节。金融学专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业论文两项主要内容。集中实践环节不得免修。各环节具体要求如下： 　一、 社会调查 　　 社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。（一）要求 　　1．财经科金融学专业的学生，必须全部参加社会调查。 　　2．社会调查原则上全学程安排一次。社会调查的具体内容既可使用中央电大提供的选题，也可自行选题。社会调查的时间应尽量安排在寒暑假期间。每届学生参加社会调查的时间安排，由各分校自行决定。 　　3．社会调查起止时间以三周为宜。 　　4．金融学专业本科在职学生应结合毕业论文选题和本职工作进行社会调查。不参加社会调查的学生不能撰写毕业论文、不得毕业。 　　5．学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。 　　6．根据调查结果写出调查报告。 　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求本科不少于3000字。 　　调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。 　（二）考核与成绩评定 　　1．考核内容 　　（1）社会调查时的基本情况与表现； 　　（2）调查报告的内容与文字表达。 　　2．考核标准 　　社会调查成绩分为60（含60）分以上与60分以下两档。 　　3．成绩评定办法 　　（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。 　　（2）调查报告原则上由指导教师评定。分校负责调查报告的审核。 　　（3）调查报告初评60分以下者，允许补写一次。 　　4．调查报告经审核在60分以上者给予3学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不计学分。 　二、毕业论文 　　 毕业作业是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。毕业论文还是电大毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 　1．目的要求 　（1）学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。 　（2）毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文。 　（3）毕业论文字数不少于6000字，正文前必须附有内容提要。 　2．时间安排 　　 毕业论文可安排在学生修完全部专业主干课程，取得最低毕业学分80%以上时进行；于取得全部毕业学分后完成写作和考核工作。 　3．指导教师 　（1）指导教师必须是具有中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师，外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由市电大负责。 　（2）指导教师只能指导相关专业的毕业论文，不得跨专业指导。 　（3）一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。 　（4）指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。 　（5）指导论文的时间原则上不低于8学时/人。 　4．成绩评定 （1）考核标准：毕业论文成绩分为85～100分、75～84分、60（含60）～74分、60分以下四等。 85～100分：　　 符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。 　理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。 　中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。 　　答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。 75～84分：　　 符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。 　　中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。 　　答辩中回答问题正确。 60（含60）～74分：　 符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学