《围魏救赵》ppt课件小学语文西南师大版五年级下册.pptxVIP

西师大版五年级语文下册围魏救赵 原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵的部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。 事件《史记·孙子吴起列传》，是讲战国时期齐国与魏国的桂陵之战。公元前354年，魏惠王欲释失中山的旧恨，便派大将庞涓前去攻打。这中山原本是东周时期魏国北邻的小国被魏国收服，后来赵国乘魏国国丧伺机将中山强占了，魏将庞涓认为中山不过弹丸之地，距离赵国又很近，不若直打赵国都城邯郸，既解旧恨又一举双得。魏王从之,即拨五百战车以庞涓为将，直奔赵国围了赵国都城邯郸。赵王急难中只好求救于齐国，并许诺解围后以中山相赠。 　 孙膑, 是中国战国时期军事家。今山东鄄城人，汉族。孙武后代。身长七尺约为161cm，与庞涓同学兵法，后庞涓为魏惠王将军，骗孙膑到魏，用膑刑（即挖去膝盖骨），被齐国使者偷偷救回齐国后，本名不详，人称为孙膑，被齐威王任为军师，马陵之战，身居辎车，计杀庞涓，大败魏军。著作有《孙膑兵法》，久已失传。1972年山东省临沂银雀山出土残简，有一万一千余字。 孙膑故居免费课件下载绿色圃中小学教育网自学提示一：自读课文，读准字音，读通句子。再拼读本课生字，读读文中的生字新词。勾出文中的四字词，读一读，试着理解词意。检查生字 yì bì yáng dài 　逸 痹 佯 怠 jiān huáng kuī kuì 兼 惶 盔 溃　安逸 麻痹 佯装 怠慢兼顾 惶恐不安 盔甲 崩溃找出文中的成语：所向披靡 势如破竹 惊慌失措 乘虚而入 人心惶惶 士气低落 精疲力竭 稳操胜券 丢盔弃甲 溃不成军 落荒而逃 以逸待劳日夜兼程措手不及 天罗地网 大获全胜 危在旦夕 胸有成竹 严严实实乘胜追击 急急忙忙 例句一支拥有八万精兵的军队由进攻时的一路所向披靡、势如破竹到最后被打得丢盔弃甲、溃不成军，这一切就发生在“围魏救赵”这个故事里。（选择其中的一个或几个词语说一句与课文有关的话）仿写：请同学们认真阅读课文，并自主完成下列习题。1、文中涉及的国家有（ ）、（ ）、（ ）。2、文中涉及的人物有： 3、根据本文叙述，试着把课文分成四部分，并把括号中的内容补充完整。第一段：写 赵国被围，向齐国求救；第二段：写（ ）；第三段：写（ ）；第四段：写（ ）。主要内容（2）说说课文写了一件什么事？ （ ）时期，（ ）国攻打（ ）国，（ ）向（ ）国求救，齐王派（ ）出征，他们（ ），最终解救了赵国之危。合作探究，理解课文内容1、事情的起因是什么？2、魏国的军队怎样？在文中勾画出相应的语句，说自己的理解。3、文章的结果怎么样？（提示：抓重点词语）原因：直接描写 魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。间接描写反映了魏国强大的兵力。结果： 魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。 反映了围魏救赵这一策略的成功。原因：魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。？结果：为什么所向披靡的魏军会落得丢盔弃甲，溃不成军 ？魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。分角色读田忌和孙膑的对话从对话中你知道了什么？从中可以看出孙膑是一个什么样的人？1.田忌打算 （ ）2.孙膑反对，理由是（ ） 3.孙膑对自己的计谋有多少胜算，从哪儿看出来的？（ ） 4.“乘虚而入”魏国“虚”在哪里？反映了孙膑避实就虚的策略。5.由此看出孙膑是一个什么样的人？善于分析，因势利导田孙商议 直取大梁 光说不练假把式，让我们来看看那孙膑的计谋管用吗？请同学们自读9——12自然段，然后交流。 孙膑的计谋是如何实施的呢？（先干什么，为什么？然