智慧教育整体方案汇报.课件.pptVIP

感知校园·智慧教育 ——整体方案汇报;;建设智慧校园的意义;前景展望;建设智慧校园的意义;;智慧校园建设目标;物联网提升：概念提升;物联网提升：范围提升;物联网提升：技术提升;智慧教育物联网综合平台;智慧教育物联网综合平台;智慧教育物联网综合平台;智慧教育物联网综合平台;智慧教育物联网综合平台;智慧教育物联网综合平台;智慧建设：弱电;智慧教学：建设目标;智慧教学：校园应用集成发布平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：校园业务管理信息平台;智慧教学：教育会务课务应用平台;智慧教学：校园教学资源库平台;智慧教学：校园物联网学习平台;智慧教学：校园物联网学习平台; 智慧校园辞典系统利用传感器技术对人体动作捕捉与分析呈现不同的内容，内容完全采用多媒体制作，满足学生对物联网技术学习和实践的需求。同时该子系统具有灵敏度高，准确性好、互动性强、展示新颖等诸多特点，配合学校教育、教学、展览等需求。;智慧生活：感知阅览室; 校园卡系统可以实现在校师生在身份识别、门禁、考勤、内部消费、会议签到、公共机房上机及上网、图书馆借还图书等 。;智慧生活：数字天文台;智慧生活：数字气象站;智慧生活：校园社区服务平台;1、可以辅助教学 2、有利于学生对社会焦点和时政问题的讨论 3、学生情感交流的重要场所 4、丰富课外生活 5、发布商业信息的重要场所 6、可以作为我校校友们交流的场所 7、提供一个资源共享的平台;智慧环境：感知能耗;智慧环境：绿色教室; 物联网在校园内的应用有其特定的模式，必须要与学校现有的广泛应用的信息平台有效结合，把物联网与学校的常规教学场所、设施、实训设备、环境紧密结合，形成“感知校园模式”。将中小学植物和生物教育与之结合。便于学生了解动植物生长环境及生长习性。培养学生观察和分析能力。;智慧生活：绿盾机房;智慧生活：空气质量;为学校构建统一开放的平台，基于它吸引众多开发爱好者(教师、学生、学校周边机构、第三方厂商等)共同构建丰富的移动应用，并实现统一的管理、维护以及和传统数字化校园的无缝对接，降低学校的总体拥有成本，丰富了学生和老师的学习和生活。;;电子书包应用操作系统基于网络学习资源，以信息终端为载体，是一种综合性的教育应用系统。将学生书包里的教材、作业本、课内外读物、字典等全部数字化后，整合在一个轻便的移动终端中。方便了学生的作业和查询资料，减轻了负重，也方便了老师的批阅和管理。;电子书包应用网上交易平台，是电子电子商务在电子书包中的应用，在信息化教育的发展道路上，C2C的模式在学生、老师、家长之间会有着很大的作用，老师与学生的资料分享、家长与老师的网络家长会、学生之间的跳蚤市场，都会广受欢迎。这些功能，都会体现在类似APP的一个电子书包应用网上交易平台。;;“感知教育、智慧云校”; 该示范项目是基于物联网技术建设的一套集防汛决策、水文监测、蓝藻治理、湖泛处置和水资源管理等诸多水利科技于一体的物联网决策指挥管理系统，该系统的建设实施进一步提升了现有无锡水利监测预警水平，提高防洪保???、蓝藻打捞、湖泛监测、地表水和地下水的应急处置能力。;整体预算;;中科院计算所李国杰院士致辞;领导关怀;领导关怀;领导关怀;领导关怀;领导关怀;领导关怀;领导关怀;Thank You !