天津蓟县燕山中学教案期中复习.docVIP

天津市蓟县燕山中学教案 _____高三___年级 语文 学科 授课时间 2014 年__11_月___10__日 课题 期中复习 第 1-2课时 教师 匡立军 教 学 目 的 知识与技能： 1、掌握语文基础知识，包括字音、字形、成语、近义词、标点、病句，名句背诵。 2、掌握已复习的知识点，如各种句式变换的要领。 过程与方法： 小组合作，师生互动，讲解答疑，总结训练 情感态度与价值观： 考试首先要学生端正对待考试的态度，踏踏实实做好复习迎考工作。要求同学确立一个目标，制定一份计划，认真上好每一堂复习课。期中考试不仅是对学生学习情况的一次正规检测，更是对同学的道德品行，诚信素养的一次考验。 重 点 掌握语文基础知识 难 点 掌握考试技巧，提高得分率 教学方法 师生互动 ，合作检查， 习题巩固训练， 讲解归纳 学情分析 这是今日高三后的第一次统考，期中考试不仅是对学生学习情况的一次正规检测，更是对同学们的道德品行，诚信素养的一次考验。一些学生能做到考试前的认真复习，还有少部分学生不能够重视考试，需要老师提点。 技术运用 PPT 教 学 反 思 统考要求老师和同学们确立一个目标，制定一份计划，认真上好每一堂复习课。要科学合理地安排好复习时间，既要有充足的睡眠以保证旺盛的精力，清醒的头脑，又要使自己的学习时间最大化；做到劳逸结合、有张有弛，努力提高复习的效率，保证以充沛的体力，良好的精神和健康平稳的心理状态参加考试。作为老师，必须做好复习课的上课、抓学生的工作，力求做好期中考试复习工作。 教师活动 学生活动 教师备注 第一课时 复习语文基础知识 做历年期中试卷检测复习情况 师针对试卷分析 语言文字运用(18分) 考查学生字音字形掌握情况，以历年统考为例。 1．下列每组加点字读音完全相同的一项是（3分） A．谂知/丰稔 修葺/茸毛 切峻/切脉 契机/提纲挈领 B．栖息/哂笑 险衅/泽畔 挣揣/喘息 怄气/呕心沥血 C．沙砾/闪烁 希冀/羽翼 啼啭/转圈 拔擢/ 耀武扬威 D．收讫/迄今 强劲/劲风 濡染/蠕动 懈怠/百战不殆 考查学生对词语和成语的掌握情况 2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（3分） A．昨天，徐州、连云港等地400多位老知青在徐州饭店欢聚一堂，共同回忆起了当年让人激情燃烧的蹉跎日月。 B．陈云林访台，增进了两岸同胞的了解，虽有海峡阻隔，但两岸一衣带水，同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。 C．历史上所谓“西藏问题”的形成，是由西方势力恶意促成的，而英国恰恰是始作俑者之一。 D. 走进网上“阅读银行”，古今中外大家名篇琳琅满目，鼠标一点，就可以尽情享受丰盛的精神大餐。 考查学生对病句的掌握情况 3．下列各句没有语病的一项是：（3分） A．面对世界性的金融危机，各国政府纷纷使出重拳，采取强力措施拯救危机，但能否奏效，还很值得怀疑。 B．教育部日前发出通知，对严重不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件的发生。 C. 清华大学在江苏招生的负责人说，江苏教育部门虽然对2009年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反馈的信息看，学校认为2008年“AA+”这一等级要求比较合理。 D．我相信我有足够的勇气面对生活中已经发生的一切，我甚至敢于深入到悲剧的核心，在纯粹的荒谬之中停留，但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。 4．日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。(4分) 示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 ⑴决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“口口”；如用四个字的成语或熟语，可以说“口口口口”；甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流”这样的句子来表达。 ⑵比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“口口口口”、“口口口口”。 考查学生对名句的掌握情况 四、名句名篇默写（8分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴今年欢笑复明年， ▲ 。 （白居易《琵琶行》） ⑵ ▲ ，不悱不发。 （《孔子语录》） ⑶风霜高洁， ▲ ，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑷ ▲ ，一夫当关，万夫莫开。 （李白《蜀道难》） ⑸舳舻千里，旌旗蔽空， ▲ ， ▲ ，固一