《有余数除法的意义》小学数学冀教版二年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 小学数学冀教版二年级下册 制作者：高丽晓 复习平均分 每辆车用三节这里有6节电池可以使几辆四轮驱动车跑起来？ 有9节电池可以使几辆四轮驱动车跑起来？ 有28节电池又可以使几辆四轮驱动车跑起来呢？ 认识余数 老师想把10枝花分给几个小朋友。每人分得同样多，可以怎样分？说一说。 每人分2枝，可以分给（ ）个人。 10÷2=5 每人分3枝，会怎么样？每人分4枝、5枝、6枝呢？ 10枝花 每人分的枝 分给的人数 余下的枝树 10枝花 2 5 0 10枝花 3 3 1 10枝花 4 2 2 10枝花 5 2 0 10枝花 6 1 4 10÷2=5 （人） 10÷3=3（人）……1（枝） 10÷4=2（人）……2（枝） 10÷5=2（人） 10÷6=1（人）……4（枝） 观察上面的除法算式，分类？分类的依据是什么呢？ 分为两类： 分完没有剩余 分完有剩余 10÷2=5（人） 10÷3=3（人）还剩1枝 10÷5=2（人） 10÷4=2（人）还剩2枝 10÷6=1（人）还剩4枝 我们把剩余的枝数叫做余数 1枝、2枝、4枝叫余数 10÷3=3（人）……1（枝） 读作:10除以3等于3余1 10÷4=2（人）……2（枝） 读作：…… 10÷6=1（人）……4（枝） 读作：…… 读一读 有余数的除法 在除法算式里我们把 要分的10枝铅笔叫做被除数， 每人分的枝数叫除数， 分给的人数叫做商， 剩余的枝数叫做余数。 上面3个余数的除法算式，这些算式的余数和除数比较后，你发现了什么？ 余数比除数小。 解决问题 说出每道算式中的商和余数是多少，再读一读 。 17÷3=（ ）……（ ） 25÷7=（ ）……（ ） 你最棒。 每辆四轮驱动车需装3节电池，28节电池可以使（ ）辆四轮驱动车跑起来。还剩（ ）节电池。 28÷3=□（辆）……□（节） 答：可以使7辆四轮驱动车跑起来。还剩1节电池。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准