2018-2019年七年级语文下册第四单元16短文两篇习题新人教版.docVIP

PAGE 16．短文两篇 eq \a\vs4\al(A组) 1．给加点的字注音。 淤泥(　　)　　濯(　　)　　案牍(　　)　　亵玩(　　)　　鲜有闻(　　) 2．解释下列句中加点的词。 (1)有仙则名　　(　　　　) (2)惟吾德馨　　(　　　　) (3)往来无白丁　(　　　　) (4)无案牍之劳形(　　　　) (5)濯清涟而不妖(　　　　) (6)不可亵玩　　(　　　　) (7)宜乎众矣　　(　　　　) (8)亭亭净植　　(　　　　) 3．下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是(　　) A．山不/在高，有仙/则名 B．苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青 C．无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形 D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 4．下列语句中的“之”与“菊之爱，陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是(　　) A．无丝竹之乱耳 B．而两狼之并驱如故 C．何陋之有 D．禽兽之变诈几何哉 5．下列各组中加点词用法相同的一项是(　　) A．斯是陋室　天将降大任于是人也 B．无案牍之劳形　送杜少府之任蜀州 C．有龙则灵　学而不思则罔 D．可以调素琴　徐喷以烟 eq \a\vs4\al(B组) 6．选出加点词用法不同的一项(　　) A．有仙则名 B．不蔓不枝 C．苔痕上阶绿 D．无丝竹之乱耳 7．下列对文章内容的赏析有错误的一项是(　　) A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。 C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。 D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。 eq \a\vs4\al(A组) (一) 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 8．解释文中加点的词。 (1)灵(　　　　) (2)鸿儒(　　　　) (3)调(　　　　) (4)劳形(　　　　) 9．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 ________________________________________________________________________ (2)孔子云：何陋之有？ ________________________________________________________________________ 10．用原文语句回答问题。 (1)表现陋室主人交往之雅的语句是： 。 (2)作者认为陋室不陋的原因是： 。 11．结合全文思考，文章写“诸葛庐”“子云亭”有什么作用？ ________________________________________________________________________ 12．作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照(1)句的批注，任选一个角度为(2)句在括号内作批注。 (1)南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅。) (2)孔子云：何陋之有？(____________________________________) (二) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 13．解释文中加点的词。 (1)蕃(　　　　) (2)濯(　　　　) (3)蔓(　　　　) (4)益(　　　　) (5)植(　　　　) (6)鲜(　　　　) 14．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ________________________________________________________________________ (2)菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ ________________________________________________________________________ 15．用原文回答。 (1)比喻君子不同流合污的句子是： 。 (2)比喻君子美名远扬的句子是：