怎样做一名合格的高校中层领导干部（ 54页）.ppt

--------------------------------------------------------- * 高校中层领导干部必须正确处理好 以下几方面的关系： 责任与权力的关系 关系１ 否正确行使权力，有没有责任 心，责任心强不强，是能不能 当好中层领导干部的前提和思 想基础。 --------------------------------------------------------- * 与学校领导的关系 关系２ 中层领导干部与学校领导之间 是同志关系，也是工作关系。 处理好与学校领导的同志关系 与工作关系，是当好中层领导 干部的基本素质要求。 要当好中层干部， 就必须牢固地树 立起下级服从上 级的服从意识， 否则，是绝对当 不好中层干部的。 --------------------------------------------------------- * 接受学校领导的工作部署与同学校领导研究工作的关系。 关系3 接受领导工作部署 与同领导一道研究 工作是不同的，应 该加以区分。 --------------------------------------------------------- * 关系4 向学校领导请示工作与汇报工作的关系。 请 示 工 作 第一，要讲程序 第二，不能搞多头请示 第三、不能只讲问题不拿 解决问题的办法 第四，中层干部中的副职请 示工作，应先同正职商量 --------------------------------------------------------- * 汇 报 工 作 汇报工作也应讲程序，但可以不那么 严格，除向学校分管领导汇报以外，必 要时可以向学校主要负责同志汇报，特 殊情况下，甚至可以直接向学校主管领 导汇报。但汇报与请示工作兼有时，必 须先向学校分管领导汇报，然后再向学 校主管领导汇报；汇报时，如学校主要 领导提出了对部门工作的意见，汇报人 必须及时向学校分管领导二次汇报，以 利于贯彻落实。 --------------------------------------------------------- * 关系5 对上级负责与对下级负责的关系。 对上级负责与对下级负责是一致的。 --------------------------------------------------------- * 会上与会下、当面与背后的关系。 关系6 一个单位的领导意图能否实现，既取决于这种 领导意图是否正确，是否符合单位的实际，也取决 于中层领导干部的思想作风，取决于中层领导干部 能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。 --------------------------------------------------------- * 局部与全局的关系。 关系7 中层领导干部 必须树立全局 观念，立足本 职，胸有全局。 --------------------------------------------------------- * 原原本本地贯彻上级精神与 创造性工作的关系。 关系8 作为中层领导干部，不认真贯彻上级的决定是不对 的，原原本本地贯彻上级决定是应该的，但不是最 好的，最好的应该是创造性的工作，开创工作的新 局面。 --------------------------------------------------------- * 关系9 工作与学习的关系。 作为中层领导干部，既要努力工作，又要善于学习。 向实践学习 向书本学习 向社会学习 向群众学习 学习 --------------------------------------------------------- * 一种有效的工作方法 成功基本方法学 第一步:界定问题 1、三想(3T) 2、三问(3W) THINK! THINK! THINK! WHY! WHY! WHY! --------------------------------------------------------- * 3、四剖 去除主观偏见 　KICK PRECONCEPTION 把问题尽量分解拆开 　BREAK DOWN 从容易处下手 　EASY PART FIRST 再查有无遗漏 　NOTHING LEFT OUT --------------------------------------------------------- * 4、四查 (BDEE) 查书没有?　　BOOK 查资料没有?　　DATA 请问专家没有?　　EXPERT 翻出过去经验没有?　EXPERIENCE ----------------