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慈明高中生涯規劃教育宣導月教師研習手冊
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慈明高中九十八學年度第一學期
【生涯規劃教育宣導月】實施計畫
一、依據:教育部推動生涯規劃教育實施計畫辦理。
二、目標:
1.協助高三學生透過心理測驗實施與解析,探索個人能力、角色、興趣與價值觀等特質,建立正確生涯發展之觀念。
2.配合生涯規劃教育宣導月,提供相關文章閱讀、影片賞析,並引導其充份運用輔導室資源,積極探索與自我成長。
三、主辦單位:輔導室。
四、辦理時間:九十八年十一月二日至十一月三十日。
五、實施對象:全校教師及學生。
六、實施方法:
1.推動生涯規劃教育月影片欣賞及製作影片學習單。
2.提供生涯規劃相關心靈小品文章供全校師生閱讀。
3.製作生涯規劃教育月宣導海報。
4.製作生涯規劃教育月教師研習手冊,上網公告。
5.舉辦三年級心理測驗活動;舉辦生涯規劃教育宣導活動。
6.舉辦生涯規劃教育月系列活動,其活動內容及相關時程,如下:
日期
活動名稱
參與人員
時間
十月二十六日(一)
生涯學習檔案設計比賽
二年級學生
十一月二十七日前繳交
十月二十六日(一)
生涯規劃讀書計畫比賽
三年級學生
十一月二十日前繳交
十一月二日(一)
生涯規劃教育宣導月手冊說明會
全體教師
擴大會報
十一月二日(一)
心理測驗導師說明會
三年級導師
擴大會報後
十一月三日(二)
三年級興趣量表測驗
三年級學生
導師時間
十一月三日(二)
生涯規劃教育宣導講座
各年級學生
班會時間
十一月九日(一)
生涯規劃月教師輔導影片欣賞
影片名稱:征服北極
全校教師
擴大會報後
征服北極
生涯學習單
班級: 座號: 姓名:
劇情短打:
3人、21天、零下40度C、600公里、一場生死搏鬥!
一個功成名就的企業家,為了找尋更大的能量~劉柏園(Albert);
一個跑遍世界各地的運動家,為了讓台灣被世界看見~林義傑(Kevin);
一個對未來徬徨的大學生,為了找到生命的解答~陳彥伯(Jason)。
他們抱著各自的夢想來到北極,代表台灣與世界各地的極限運動好手一起從北極圈往極地行走,在冷冽的惡劣環境中往目的地「磁北極」前進,途中卻發生了身體嚴重失溫、凍傷、北極熊襲擊等超出想像之外的危險…來自世界各地的隊伍陸續退出,沒有人能知道,是否能活著走完這條攝氏零下40度、長達600公里、預計費時21天的極限長征………
~雖然每一個念頭,都叫你放棄!
想一想:
1、面對危及生命的凍傷、失溫、嚴重脫水、遭遇北極熊襲擊…,是什麼樣的力量支持他們keep going?當你面對困難時,又是如何克服、迎戰呢?
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2、夢想無法較量,沒有誰的冒險比較危險,也沒有誰的夢想更為理想;我們都只是和自己賽跑的人。更重要的是,你自己的故事(夢想)在哪裡?
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~我期待生命的跨越,在世界的邊境結束,然後開始! HYPERLINK /POSTER/Affiche_Luf
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