粤教版八年级上册1.1自尊自爱第一课时23.ppt

1.1自尊自爱 * 话说有一个乞丐来到一个庭院向女主人乞讨，这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子逛荡着，让人看了很难过，碰到谁都会慷慨施舍的，可是女主人毫不客气地指者门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这砖搬到屋后去吧！ 乞丐生气的说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？不愿给就不给，何必捉弄人呢？ 女主人并不生气，俯身搬起砖来，她故意只用一只手搬了一趟说：你看，并不是非要两只手才可以干活，我能干，你为什么不能呢？ * 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他开始搬砖了。他整整搬了两个小时才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水粘在了一起，歪贴在额头上。妇人递过来一条白毛巾，乞丐接了过来，很感激的说：谢谢您！妇人说：你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。乞丐说：我不会忘记您的，这条毛巾给我作个纪念吧！说完他深深得鞠一躬就走了。过了很多天，来了一个乞丐，那妇人把乞丐领到砖前说：把砖搬到我指定的地点，我给你20元钱。这位双手健全的乞丐却鄙夷的走开了，妇人的孩子不解的问母亲：为什么叫他们把砖搬来搬去呢？母亲说：砖放在哪里都一样，可搬不搬对乞丐可就不一样了。此后还来过几个乞丐，那堆砖也就来回几趟。 * 若干年后，一个很体面的人来到了这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人只有一只手，后边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身拉住有些老态的女主人说：如果没有你，我还是一个乞丐，可是现在我是一个公司的董事长。 * 请同学们听完故事后，认真思考以下问题 故事中的她给了乞丐钱以外还给了他什么？和钱相比，哪种东西更重要？ 故事告诉了我们什么? 什么是自尊？ 带着这样的问题我们开始预习本节课的前两部分！ 启示：当自尊得到满足时，就会产生快乐、振奋、自信，激励自我奋发向上，更好地立足社会。 * 预习提示： 什么是自爱？ 如何做到自爱？ 自爱的意义？ 什么是自尊？ 自尊的意义？ 自尊和知耻是什么关系？ 羞耻心对形成良好的品德有什么作用？ * 阅读课本探究园内容后，小组讨论，回答下列问题： 1、智者向少年提出的三个问题，你会怎么回答？ 2、维护人的尊严，你认为要做什么，不能做什么？ 请同学们阅读书本正文部分，尝试找出答案 * 智者让少年做的三件事有什么寓意？ A:脱光衣服，到处去走一趟。 B:去奉承富人，求他赏一些钱。 C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。 * 一、自尊自爱 健康人格 1.什么是自爱？ 珍爱我的生命……这就是自爱。 2.如何做到自爱？ 我们懂得……就是做到了自爱。 3.自爱的意义是什么？ 有了自爱……是美好品德的出发点。 * 什么是自尊？ 自尊就是自我尊重，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 * 我们受到称赞时，自 尊得到满足，就会产 生快乐、振奋这种积 极、肯定的情绪。 当我们受到批评时， 自尊得不到满足，就 会失望、忧愁、产生 消极、否定的情绪。 自尊是人基本的心理需要 * 5、自尊的意义是什么？ 自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多动力的心理源泉。树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。 * 自尊自爱 健康人格 2、自尊是人基本的心理需要 1.什么是自爱？ 2.如何做到自爱？ 3.自爱的意义是什么？ 4、什么是自尊？ （如何做到自尊？） 5、自尊的意义是什么？ * 人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。 ——孟子 人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他； 家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它，国必先有自取讨伐的原因，别人才讨伐它。 * * * 我们中学生中哪些现象和事情是“耻”？ * 乱扔垃圾； 随地吐痰； 在公共场所大声喧哗； 不守交通规则； 举止粗鲁； 形象邋遢； 言语污秽； 打架斗殴； 恃强凌弱 …… * 二、自尊与知耻　　 1、自尊与知耻的关系？ 自尊和知耻是互为表里的。……多大的发展潜力。 2、什么是知耻？ 我们总是会……否定和纠正。 * 真正有自尊的人必定是有羞耻心的人。 3、羞耻心对于形成良好品德的作用 有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过； 有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧； 有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。 羞耻心是所有品德的源泉 * * 　 春秋末期，齐国和楚国都是大国。　　有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显示楚国的威风。　　楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国