网络培训开发合作协议.doc

网络教学培训课件开发合作协议 编号：_________ 甲方：思成建业（北京）教育咨询有限公司（以下简称甲方） 乙方：_________（以下简称乙方） 为促进建设行业职业技术教育培训的发展，有效推动行业职业教育观念的更新、教学模式的变革和教学质量的提高，甲乙双方经协商一致同意签订本协议，共同遵循下列各项条款： 一、基本权利和义务 乙方为甲方开发建设行业职业教育培训应用的网络教学课件。课件开发的课程分四个层次：建设行业技工、技师类课程；职称类课程；注册执业考试类课程；教师自主开发的课程（如实用技术讲座、新技术讲座、工程施工经验传授等）。乙方制作出的网络教学课件经甲方组织网络教学课件委员会进行检查验收，并给出评定意见，在甲方运营管理的“新思成建设行业学习网”进行推广；甲方负责课程建设的日常管理，监督和支持课课件的开发及应用，定期组织建设课程的检查验收，保证签订课程按质按量按期完成开发任务。 二、建设目标 乙方在优化教学内容的基础上，发挥网络教学及多媒体教学的优势，科学利用Powerpoint，Authware等多媒体制作工具、Flash，Dreamwave，Frontpage等网页制作工具、VB／VC／JAVA／ASP等语言、Access／SQL数据库进行单门或系列课程的课件开发与应用，课件主要用于甲方运营管理的“新思成建设行业学习网”对在线学员进行教育培训、学员自学（包括预习、复习）和与学员之间的交流等。 乙方自主选择相关课程层次以及专业科目进行课件开发，前提必须为乙方熟悉或擅长的专业并保证教学质量。乙方每月25日向甲方提供开发完毕的教学课件，上传至“新思成建设行业学习网”经甲方组织网络教学课件委员会进行检查验收合格，审核开通供学员学习。合作期间甲乙双方共同拥有所开发课件的知识产权，乙方可以对课件进行修改更新升级。 三、课件开发内容 1．课件开发的教学内容应稳定、详实、专业，使学员得到良好的学习效果并从中受益。一般分为基础必修课程、专业必修课程、选修课程，且内容应涵盖相同性质系列课程的相关教学内容。 要求：网络课件开发工具如下： Flash，Dreamwave，Frontpage等网页制作工具（含VB／VC／JAVA／ASP等语言、Access ／SQL数据库） 2、课件包括如下基本模块： 1）课程简介及电子教案 教学重点和难点（对教学的重点和难点以知识点为单位，应用多媒体素材--图片、图表、配音、动画、录象或仿真等弥补传统教学中的不足，通过形象生动直观的教学设计强化教学效果、提高学习效率，但应避免与教学内容无关的纯表现） 2）案例或例题及习题自测 3）常见问题解答及交流讨论答疑 * 网络课件的导航应清晰明确、操作简便 * 网络课件的文字说明中有关名词、概念、符号、人名、定理、定律和重要知识点应与相关背景资料链接。 四、课件开发基本规范 基本原则： 1．课件必须由乙方自主开发，网络课件的开发是一个系统工程，涵盖教育教学原理、网络技术、多媒体技术、软件开发技术，乙方应具备丰富教学经验、专业特长来编写适合网络教学的脚本，乙方应具备课件开发能力。 2．网络课件应具备开放性、先进性、协作性和稳定性，利于网络教学及学生的个性化自学：开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立，便于今后的调整、更新和适时使用；先进性是指网络课件不简单等同于电子教案，而是面向日常教学的重点和难点，提供丰富形象的教学资源，能有效弥补传统教学中的不足；协作性是指网络课件通过电子信箱或在线讨论等形式，实现教师与学生、学生与学生之间平等、自由的交流与协作；稳定性是指网络课件本身的链接准确、运行无错误，能普遍适用于多种运行环境，并能持续进行更新与维护。 基本要求： 课件开发标准遵循教育部《教育资源建设技术规范》，课件完成后统一上传至“新思成建设行业学习网”服务器，并由甲方专人管理，乙方可远程更新维护。 五、验收指标及方式： 1、教学大纲、教材（明确课件开发的重点内容）、教案、案例集／习题集、试题等教学资料 2、课件具备实现原型及总体设计方案 3、完整的课件脚本，符合规范和要求、包含基本模块的课件 课件开发总结及更新维护计划 课件主要以网上验收的形式进行鉴定，甲方的综合验收意见依据乙方课件建设的总体情况确定。 六、费用结算 乙方为甲方开发的网络教学课件经甲方的综合验收合格在“新思成建设行业学习网”进行推广后，甲方按选择乙方开发的课程进行学习的学员人次总和进行计费，人次总和乙方可以通过甲方开通的“新思成建设行业学习网” 管理账户进行明细查询。 乙方应得费用每月25日结算，每月30日交付乙方指定帐号，乙方因此产生的个人所得税由乙方负责支付，由甲方代扣，并将账单明细交付乙方。 费用制定标准按本协议内制定的课件开发的课程分四个层次分类： 建设行业技工、技师类课程；___