福建高中新课程学业评价-福建漳州第三中学.PPT

福建省高中新课程学业评价 　福建省高中新课程基础学业会考　－－命题指导思想 一、依据2002年教育部制订的《课程标准》和《福建省高中会考 大纲》实施命题，并紧密结合现行高中教材（兼顾多个版本）组织试题 答案。 二、试题注重基础知识和主干章节内容的考查；注意体现高中毕业 的基本要求，使教育教学管理正常的学校，其绝大多数学生通过正常的 努力，均能达到合格的水平。 　　三、体现高中新课程精神，试题适当体现反映社会政治，贴近生活 实际的内容；注意发挥考试对高中教学的导向作用。 　　四、注意反映中学教学的实际水平，即注重基础知识又适度考查学 生的基本能力、力求区分优、良、及格不同层次的水平，以利于高中正 常教学。 福建省高中新课程学业评价 历史 政治 地理 物理 化学 生物 福建省高中新课程学业评价——历史 一、试卷结构 考试形式、考试时间、试卷分值比例、题型等均与《考试大纲》相同，试卷三个必修模块占分比例合理；试卷题量、阅读量、书写量适当，设问明确没有审题障碍；试卷结构符合《考试大纲》规定要求，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、活泼、规范，答案准确、合理又不失呆板，具有较强的开放性和可操作性，符合命题科学性原则。 福建省高中新课程学业评价——历史 福建省高中新课程学业评价——历史 福建省高中新课程学业评价——历史