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正義高中98學年度第1學期班級家長會意見表
教務處
國一1
家長提議:希望能適當能力分班
導師回應:建請學校研究後再做處理。
教務處回應:為因應國一新生課業程度差異大的問題,成績頂尖同學進行菁英培訓課程,任課老師平時上課以提升一般程度學生學習成就為主,期能發揮因材施教的效果。
家長提議:平時考考試卷能發回給家長簽名。
導師回應:協調各任課老師辦理。
教務處回應:依導師回應處理。
家長提議:晚自修若有不懂之處可否問在座的老師。
導師回應:因在座的老師不見得每科都能替學生解惑,學校另有安排各科解惑老師,若有需要可登記前往。
教務處回應:夜自修時間宜提供學生安靜的讀書空間,若開放讓學生詢問在座老師,有影響自修秩序之虞,學校在週二、四夜自修時間,有開放各科備詢時間,以提供學生前往解惑,各科備詢的課表也都公佈在各班級。
國二2
一、家長提議:有些科目分數偏低(暑期復習考),是不是題目太難了?還是學生讀書方法不對,或是求學態度不佳,有些科目之平均成績不及格,甚至有人考個位數,請校方找出解決之道。
導師回應:1.可能是暑期復習考,學生求學態度比較鬆散,故而成績偏低。
2.英語、數學之內容,可能越來越難,有些孩子或許因程度關係學習較慢,考試之成績比較不理想。
3.英語、數學之暑期復習考,題目並不會很難,命題老師已兼顧到孩子之個別差異,難易度力求適中,不過學生之成績偏低是事實。
4.轉知各任課老師並請協助改善。
教務處回應:依導師回應處理。
國三1
一、家長提議:鳳信第四台有提供公立學校成績優良者獎學金之申請,為何私立沒有。
導師回應:會向學校詢問。
教務處回應:本校獎學金項目眾多,民間團體若提供獎學金,皆會發文至學校,提供同學申請,教務處皆依規定轉告給各班。
二、家長提議:可否請學校複製英語成果展之光碟,給予有參與演出的學生,如此若家長當天無法前往參觀,也可在家觀賞。
導師回應:會向教務處要求。
教務處回應:光碟已經著手轉檔,完成後再予參與演出的各班。
高一2
一、家長提議:學校網站資訊過少,希望向學生宣布的事,皆公告於網站,家長易掌握學生狀況。
導師回應:會反應給學校。
教務處回應:行政單位會利用每週一朝會時間及間週導師會報轉知相關訊息,重要的資料例如行事曆、期中考期末考模擬考考程、校內競賽活動、期中考各科題目等都會掛上學校網站。
高一3
一、家長提議:數學科幾乎沒有作業,請老師加強平時考及作業的指派。
導師回應:與老師研究,並請數學小老師勾題目,讓同學回家複習並小考。
教務處回應:建請數學老師依學生學習情況,利用課堂加強平時考試,並根據課程進度安排作業練習,以加強學生的學習。
高一4
一、家長提議:班上成績儘量天天考,週週排名。
導師回應:研議是否可行符合需要。
教務處回應:各班皆設有聯絡簿,記載考試成績及注意事項,每週成績排名視班級需要而定,考試太多也會影響教學進度,最重要是培養良好讀書習慣。
二、家長提議:英語雜誌建議在早自修播放,提供學生學習。
導師回應:轉知教務處。
教務處回應:本學期每週二為英語日活動,英文科已排定早自修進行英聽考試,亦應考量到其它科目均衡學習,本建議暫不實施。
三、家長提議:是否可規定學生每週寫作文或讀書心得一篇。
導師回應:
教務處回應:提升同學的寫作能力一直是學校的政策及國文科老師努力的目標,高一每學期繳交作文3篇,加上3次月考一次期末考4篇作文共7篇,高一週記須書寫8篇,教務處每學期舉辦讀書心得發表會及鼓勵參加小論文競賽等措施,都可提升同學寫作能力。
高一5
一、家長提議:學生很愛上化學課,校長上課上得極好,但學生常來不及抄寫板書筆記,十分可惜。建議校長將講解要補充的課外內容,請秘書打成講義,如此相信更能輔助學生的學習效果,辛苦您了。
導師回應:會將意見轉呈校長參考,若有學生來不及抄錄部分筆記,可於下課後借抄錄
好的同學筆記來補齊內容。
教務處回應:作筆記並非全部照抄,可以摘取重點記錄,而且應培養速記的能力。
二、家長提議:謝謝校長上課的認真與用心,但可否在第四堂課時準時下課,否則學生吃午飯時間會太倉促影響健康,謝謝。
導師回應:會將意見轉呈校長參考。
教務處回應:如導師回應。
三、家長提議:各科目的學習應求平衡,有些科目日常考查過少,可否建請較少小考的老師多增加測驗次數,以隨時檢驗學生學習成效。
導師回應:測驗少,也許有專業考量,但會將意見反映給老師作參考,以督促同學全面
化學習。
教務處回應:如導師回應。
高一6
一、家長提議:申請私立獎助學金,可否不用即期戶籍謄本,因申請需要請假。
導師回應:
教務
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