粤教版道德与法治八年级上1.3.1《责任，从对自我负责开始》课件3.pptVIP

第一单元 做人之本 第3课 自我负责 第1课时 责任，从对自我负责开始 了解自己的责任 学习目标 1.知道责任感的形成、地位、表现、作用。 2.了解自己的责任，通过个人与社会生活的关系明确自己的责任。 3.学做有责任感的人，在日常生活中培养自己的责任感。 4.通过对责任感的学习，培养自主、自强、自尊的道德品质，做一个对集体、对社会、对国家有担当的人。 知识梳理 一、责任，从对自我负责开始 　1.随着年龄的增长，我们的____________也在日益增强，不断学会自己去____________，____________。在这一过程中，我们心中的____________逐渐形成。 　　2.责任感是个人对_________、对________、对________的____________的态度。 　　（1）责任感就意味着____________自己，____________自己，知道自己应该做什么，____________自己应做的事情，懂得____________的行为，对____________的后果负责任。 独立意识 面对生活 面对社会 责任感 自我 他人 社会 自觉承担 正确认识 努力完善 认真做好 修正自己 自己行为 知识梳理 　　（2）一个人________的有与无、强与弱，是他的____________高低的重要标志。 　　（3）有责任感的人____________，____________，___________，___________，__________。_______是责任感的_________，使人具有承担责任的__________。有责任感的人是_________的人，懂得_________自己，_________自己，拒绝错误的行为。 　　（4）如果一个人对自己不负责任，对他人漠不关心，对分内的事__________，对自己的行为缺乏选择能力，不计后果，__________，那么，他就是一个_________责任感的人。 责任感 品德与素质 自尊自爱 爱亲人 爱他人 爱集体 爱社会 爱心 动力 自觉性 有良知 引导 约束 马马虎虎 逃避责任 缺乏 知识梳理 　　3.一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能否在未来的社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是____________。 二、了解自己的责任 　　1.做一个有责任感的人，就要________和_________我们自己究竟有哪些_________。 　　2. 我们的责任： 　　（1）对自己的责任。如果浑浑噩噩，不动脑筋，____________，把自己的___________只当成家长和学校的事情，就是对自己不负责任。 重要的前提 思考 了解 责任 不思进取 成长进步 知识梳理 　　（2）对他人的责任。对父母、师长、同学、朋友，一切关心爱护我们的人，我们都有责任___________他们，尽自己所能__________他们，不做_________他们的事情。 　　（3）对集体的责任。集体给我们友情、支持和荣誉，我们应该成为集体中一个___________成员，以自己的行为为集体增添_________和_________。 　　（4）对社会的责任。我们是社会的一分子，________社会，_______他人，____________的责任也有我们一份。一个人的____________像一朵小花，可能毫不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的____________像一块______，也许微不足道，却会成为阳光下的一______。 关心和爱护 帮助 有损于 有用的 荣誉 力量 关心 关爱 创造美好社会 良好行为 不良行为 污秽 黑点 难点详解 　　1. 责任感与负责。 　　（1）每个人都在不同的集体（家庭、班级、社会、国家等）中扮演不同的角色，承担相应的职责即是责任。而对职责的自觉承担就是负责，需要责任感指引。责任感体现了一个人对角色和集体的喜爱，所以说“爱是责任感的动力”，责任感指引我们的行为。 　　（2）责任感让我们自觉承担职责，得到认可。而且，对自己负责、对他人负责、对社会负责是一致的。负责任的人会受到他人的尊重与认可，获得内心的满足，指引自己做一个自尊自爱的人。而责任感的有无、强弱，也体现了一个人的品德与素质。 难点详解 　　2. 承担责任的影响。 　　（1）要付出一定的代价和辛苦，甚至牺牲自己的利益。 　　（2）承担责任是个人获得成就的基础，是集体得以发展的前提。勇于承担责任有利于获得生存和发展的空间，有利于获得信任与提升能力。 　　（3）承担责任有利于社会稳定，促进合作，提升效率，促进社会和谐发展。 　　（4）承担责任有利于建设富强的国家，有利于民族复兴。　　 　　3. 责任与社会主义核心价值观。 　　爱国、敬业、诚信、友善，是公民层