优质教育基金计划总结报告.docVIP

PAGE 11 優質教育基金計劃總結報告 計劃編號：2004 / 0601 計劃名稱：綜合能力訓練 - 創意思維解難的培育 An Integrated Programme For Developing Creativity, Thinking and Problem Solving Skills 機構名稱：香港道教聯合會陳呂重德紀念學校 計劃目的： (一)培養學生的創造力、思維技巧和解難能力。(二)培養學生「善思好問、勇於探究」的精神。(三)老師運用不同的策略，使學生能掌握「五力四心」包括：流暢力、變通力、獨創力、精覺力、敏覺力、想像心、挑戰心、好奇心及冒險心等。(四)在籌備和搜集有關資料，能提昇教師的專業水平，使教學相長。 活動的推行詳情 (一) ( 涵蓋時間由8-2005至7-2006 ) 活動內容 月 日 活動內容 8 15-23 1. 科主任計劃各科的活動大綱 2. 科主任負責開小組會議，商討各級的學習內容。分組搜集及整理有關的教材資料 3. 教師製作教材、教具及工作紙等 4. 教師工作坊：如何運用創意思維解難於教學中 5. 聘請教學研究助理 23 ＊認識創意思維解難能力老師工坊(一) 25 ＊應用創意思維解難於教學老師工作坊(二) 9 21 ＊創意思維解難的培育-學生工作坊(一)(4-6年級) 23 ＊創意思維解難的培育-家長工作坊(二) 28 ＊創意思維解難的培育-學生工作坊(二)(1-3年級) 10 19 ＊每事問-動動腦筋 11 1-30 ＊創意教學 24 ＊童詩創作比賽 12 1-21 ＊創意教學 21 ＊創意煮食設計比賽 1 3-25 ＊創意教學 19-25 ＊創意周 2 7-28 ＊創意教學 10 ＊參觀太空館 4 3-11 ＊創意教學 25 ＊專題研習 5 2-30 ＊創意教學 8-19 ＊四格漫畫比賽 10 ＊參觀香港賽馬會青少年創新科技作品展 18 ＊唐詩譜曲比賽 29 ＊參觀科學館 6 1-30 ＊創意教學 19 ＊問卷調查 28-29 ＊校內創意大匯展 30 ＊專題研習口頭匯報 7 3-12 ＊校外巡迴展覽 各延伸課程狀況 項目 日期 開班日期 時間 地點 參與人數 創意科技 逢星期四 上學期 3:30-5:00 美勞室 12人 22/9 6/10 3/11 24/11 8/12 下學期 29/9 13/10 17/11 1/12 15/12 23/2 2/3 9/3 6/4 27/4 4/5 11/5 18/5 25/5 1/6 8/6 音樂劇 逢星期五 上學期 3:30-4:30 G02室 30人 23/9 7/10 4/11 2/12 16/12 28/12 30/12 30/9 14/10 25/11 9/12 23/12 29/12 下學期 24/2 3/3 10/3 7/4 28/4 12/5 19/5 26/5 2/6 9/6 八月份 認識創意思維解難能力老師工坊(一) 參加人數： 50人 地點：禮堂 日期：23/8/05(一) 時間：2:00-5:00 簡介：邀請鄭維雄博士主持，使全體老師對創意思維解難有初步的認識，老師懂得應用不同的教學策略，培養學生的流暢力、敏覺力、獨創力、應變力及精進力。 應用創意思維解難於教學老師工坊(二) 參加人數： 50人 地點：禮堂 日期：25/8/05(三) 時間：1:00-4:00 簡介：邀請鄭維雄博士主持，使全體老師對創意思維解解有初步的認識，老師懂得應用不同的教學策略，培養學生的流暢力、敏覺力、獨創力、應變力及精進力。 九月份 1. 創意思維解難的培養-學生工作坊(4-6年級) 參加人數： 551人 地點：禮堂 日期：21/9/05(三) 時間：9:00-3:20 簡介：邀請鄭維雄博士主持工作坊，學生透過做工作紙，發揮其創意及解難能力。 2. 創意思維解難的培養-家長工作坊 參加人數： 130人 地點：G02室 日期：23/9/05(三) 時間：4:00-6:00 簡介：邀請鄭維雄博士為主講嘉賓，透過工作坊，讓家長知道如何協助子女培養創意思維及解難的能力。 3. 創意思維解難的培養-學生工作坊(1-3年級) 參加人數： 500人 地點：禮堂 日期：28/9/05(三) 時間：9:00-3:20 簡介：邀請鄭維雄博士主持工作坊，學生透過做工作紙，發揮其創意及解難能力。 十月份 1. 每月活動名稱：動動腦筋 參加人數：全校學生 地點：G02室 日期：7-11-05至17-11-05 時間：兩個小息 簡介內容：以中、英、數、常四科為主，每科有15條題目，讓學生作答，當中題目有深亦有淺，讓學生揮維能力。生參與性高，亦很投入。 2. 每月活動名稱：童詩創作 參加人數： 全校學生 地點： 課室 日期：1/11/2005-17/11/2005 時間：