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《指尖的世界》小学语文语文A版版六年级下册课件
指尖的世界;小游戏;盲人在用耳朵听专用手表的时间——;学习触摸——;盲童在用特制电脑学习上网——;读一读,找一找:;他们能够用耳朵倾听__________,
他们能够用耳朵倾听____________,
他们能够用耳朵倾听____________。
;他们能够用手指触摸__________,
他们能够用手指触摸__________,
他们能够用手指触摸__________。
;他们能够用鼻子闻__________,
他们能够用鼻子闻__________,; 他们能够用身体感觉_________________; 同学们,竟然这些盲孩子有这么多认识世界的方式?文章的标题为什么叫“指尖的世界”呢?; 虽然孩子们看不见阳光,看不见绿树,看不见日日进出的朱红色校门和里面一片多彩的天地……但是,他们体会到了,身上那暖暖的感觉是太阳给的;走近那些小树,能闻到叶子的清香;靠近花园,能闻见花的香甜;他们知道,操场的尽头有一个音乐喷泉,那里有美妙的音乐和欢快的水珠一起舞蹈。;句子仿写:;疑难攻坚:;爱心集结号:;医务志愿者为残疾人免费义诊——;医院助残服务岗为残疾群体提供服务——;火车站的残疾人专用窗口——;公交车轮椅专用梯板——;火车上的残疾人专座——;盲人练习的盲道——;公交车上,一个普通人的爱心在闪闪发光——;课后作业:; 谢谢大家!
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