《因数和倍数》小学数学人教版五年级下册课件_1.pptVIP

;因数×因数=积（倍数） 2 × 3 =6 我们说2和3是6的因数，6是2和3的积，6也是2和3的倍数; 观察下面这些算式，有什么规律 12 ÷2=6 20÷10=2 30 ÷6=5 21÷21=1 63÷9=7 被除数是整数，除数是整数，商是整数而没有余数，我们把这类算式叫整除。 我们就说在整数除法中被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。 说一说每个算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？; 为了方便，在研究因 数的倍数的时候，我们所 说的数指的是整数（一般 不包括0）。; 一个长方形，它的面积是12平方厘米，如果长方形的长和宽都是整数，请同学们猜一猜这个长方形的长和宽各是多少？;;用字母表示因数与倍数的关系：;;因数和倍数是相互依存的; 在0、3、4、7、15、16、77、3.1、6.2中择两个数，说一说谁是谁的因数？谁是谁的倍数？;例1 18的因数有那些？;18的因数; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60;练习：30的因数有哪些？36呢？; 填空： （1）3×7=21，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）72的最大因数是（ ），最小倍数是（ ），最小因数是（ ）。 （3）一个数的因数一定小于这个数。（ ） （4）甲数比乙数大，甲数的因数的个数比乙数多。 （ ） （5）一个数（0除外），它的最大因数和最小倍数都是（ ）。;2的倍数有哪些？;一个数的倍数的个数是（ ），一个数的最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。;智慧乐园:; 判断： （1）15的倍数一定大于15。………………………（ ） （2）1是除0以外所有自然数的因数。 ……………（ ） （3）40以内6的倍数有12、18、24、30、36这五个。 （ ） （4）一个数的最大因数和它的最小倍数相等。 （ ） (5) 34的最小倍数是34,34的最小因数是17. ( ) (6)6既是2的倍数,也是3的倍数. ( ) （7）在13÷4=3 1中，13是4的倍数。（ ） （8）9的倍数只有18、27、36。（ ） ;; ;猜猜我是谁; 游戏——“找朋友” 师：下面我们来玩一个游戏——找学号。想玩吗？（想） 师：同学们每人都有一个学???，每个学号都是一个自然数，如果我要找的朋友是你，请你站起来，并把写着自己学号的卡片高高举起，让其他同学也看看你是不是我要找的朋友。准备好了吗？ 师：是30的倍数的同学请起立 师：是30的因数的同学请起立 师：学号是30的同学，你怎么站了两次？ 生：30既是它本身的倍数，又是它自己的因数。 师：是8的倍数的同学请起立 师：谁来说一句话，让大家都是我的朋友。 生：是1的倍数的同学请起立 师：那就请是1的倍数的同学起立 师：既然大家都起立了，那我们这节课就学到这里，下课！;