人教版四年级数学下册《统计》ppt课件例例.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 我们学过哪些类型的统计图表？ 复习提问： 我们学过：单式统计表、复式统计表、单式条形统计图、复式条形统计图。 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 单位/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1998 1999 2000 2001 2002 3 4 6 8 8 10 11 10 2003 年份/年 你 能 获 得 哪 些 信 息？ 条形统计图能够清楚地反映出数量的多少。 条形统计图的特点： 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 8 8 10 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 折线统计图 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 8 8 10 0 2 3 4 5 6 7 1 描点 连线 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 3 4 6 8 8 10 画折线统计图 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 8 8 10 答：中小学生参观科技展的人数逐年增加。 我的感想是：现在的科技展办的越来越好，越来越多的学生喜欢看科技展了。 中小学生参观科技展的人数有什么变化？你有什么感想？ 想一想：折线统计图有什么特点？ 折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。 折线统计图的特点： 0 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 8 8 10 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 对比折线统计图和条形统计图， 说一说它们的相同点和不同点。 相同点：条形统计图和折线统计图一样都能表示数量的多少。都是用一个单位长度表示一定的数量； 不同点：条形统计图是用直条的长短表示数量的多少，而折线统计图是用描点连线的方法表示数量的多少及数量的增减变化情况。 0 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 8 8 10 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 仔细观察 你能根据下表画出折线统计图吗？ 年龄/岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高/ 厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 陈东0~10岁的身高，如下表。 0 陈东0~10岁身高情况统计图 身高/厘米 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 0 1 2 3 4 年龄/岁 5 6 7 8 9 10 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 省略 年龄/岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高/ 厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 （1）陈东几岁时长得最快？长了多少厘米？ （2）陈东身高115厘米时几岁？ （3）陈东5岁半时身高大约是多少？ 身高/厘米 0 陈东0~10岁身高情况统计图 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 0 1 2 3 4 年龄/岁 5 6 7 8 9 10 50 74 85 93 101 108 1