高考最后复习冲刺梳理知识-查漏补缺及注意事项.docVIP

PAGE PAGE 1 高考最后复习冲刺:梳理知识 查漏补缺，及注意事项 用“密不透风，疏可跑马”来说明高考前的复习恰如其分。在最后十几天的时间里，能正确把握复习方向，梳理知识，查漏补缺，进一步完善学生的认知结构，才能取得理想的高考成绩。 “密不透风”，注重细节须规范 远离“两不”。所谓“两不”，就是“会而不对、对而不全”。有的考生基础尚可,拿到一道题目并非束手无策,而是在正确的思路上或考虑不周,或推理不严,或书写不准,最后答案是不完整的甚至是错误的,这叫“会而不对”。有的考生解题思路大致正确，最终结论也出来了，但丢三落四,或缺乏重要步骤，中间某一逻辑点过不去；或遗漏某一极端情形，讨论不够完备；或是潜在假设；或是以偏概全等，这叫“对而不全”。 高考的成败与细节紧密相关。对平时练习中的失误，要小题大做，不仅要分析失误的原因，还要将这些失误记录在案，找出切实可行的解决方法，并再三反思，保证下次不再出错，切不可用“粗心”二字一带而过。 “疏可跑马”，回归课本梳理知识 　任何解题方法都有其赖以产生的数学基础，而这个基础就是数学教科书的知识、结论、思想方法以及它们之间的内在联系。如果忽视教科书的基础作用与示范作用，虽然靠题海训练也可以记住很多重要方法，但这些方法彼此之间没有有机联系，这就造成考生一旦遇到新颖问题，就难以触类旁通，想不到以什么方法去解决。解决这个问题最有效、最根本的方法，就是发挥教科书的示范作用。因此在考前必须回归课本，深入挖掘教材里概念的本质内涵与外延。这一遍教材复习，最终形成“疏可跑马”的清晰知识网络，就是要始终贯穿数学思想方法至上的原则。 总之，在最后的复习中，从源头上查漏补缺，用数学思维方法梳理知识，才能够进一步完善认知结构，在高考中取得理想成绩。 1、认真研究高考试卷 　　要认真研究历年高考试卷,特别是近几年的高考试卷,了解试卷题型、题量、考查点的分布、考分的配置等等,做到心中有数。考生只有知己知彼,才能百战不殆。 　　2、静心重温基础知识 　　高考成绩的好坏在很大程度上取决于考生是否具有扎实的基础知识和过硬的基本技能。考生往往在考前会不知所措,东一榔头西一棒,急得团团乱转。其实,这时的考生应静下心来,细细浏览课本,通读教材,侧重于知识的系统化和网络化,重温基础知识。在此基础上,再翻阅一些复习资料,及复习时练习过的一些练习和试题,发现缺漏,及时补上。不应再钻在某些小问题上,以免因小失大。 　　3、确立良好心理素质 　　高度的自信心是考生成功的秘诀,只有坚定自信,才可能调动自己的全部精力。人的精神因素在特定的情况下起很重要的作用，良好的心理素质是取得成功的重要条件。对于任何一次有份量的考试,进行充分的心理训练,显得至关重要。高考主要考查考生的基础知识和基本技能,但实质上也是考查考生的心理素质水平。心理素质主要靠平时的培养、锻炼，临考前的积极疏通和自我调节也能发挥一定的作用。 　　4、树立正确的考试观 　　凡参加高考的同学都希望自己能考取,尽管近年来国家招生计划不断增加,但考生人数仍然远远大于招生数,考生要充分认识到高考是国家选拔人才的一种形式,中选与否,与考生有没有发展和培养前途是不能相提并论的；在社会主义市场经济大潮里,每位有技术有文化的劳动者,都能成为四化建设的栋梁。5、精力集中适度紧张 　　过度紧张的人,考试成绩大多都不够理想；但在某种特定的环境中,缺乏适度的紧张,往往又是造成考试成绩不佳的原因之一。适度紧张,是积极上进有准备的紧张,现在有不少考生对任何考试都抱着不在乎,考好考坏都无所谓的心理,不是积极紧张地去准备考试,而是听天由命,既无责任感,也无紧迫感,这种人也是难以取得好成绩的。 　　6、提前进入“考生角色 考生在临考前一天下午要先去熟悉一下考场,晚上不要开夜车,第二天早上也要按时起身,准备好一切文具用品及准考证,提前半小时到达考试地点,提前扮演“考生”的角色。考生进入考场后到发卷前的一段时间往往可能出现过度紧张。碰到这种情况,不要紧张,多做几次深呼吸,或数数字,或看看考场环境,也可以想想以前做过的愉快的事,这样可以消除过度紧张的心理。 家长临考支招：十招帮孩子卸下包袱 　　即将步入考场的上千万考生背后，是无数家长期盼的眼睛。而这些考生家长的心态，也影响着孩子们的情绪。临近高考，考生的压力都比较大，家长不仅要从家庭气氛、饮食方面帮助考生调节身心状况，也应适时把握孩子的所思、所想、所虑，并且在必要的时候予以疏导，以帮助考生放下包袱，轻装上阵…… 　　家长情绪力求稳定 　　在高考前，特别是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，经常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。高考前，家长也会对高考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要