课件徐庄乡初级中学73《不等式的性质》课件之一.ppt

; ;;;自然语言：不等式的两边都乘同一个正数(或除以)不等号的方向____ 符号语言：如果ab,c＞0 ac___bc;1、请同学们将不等式63和－5－2的两边都乘以-2看一看不等号的方向是否改变？ -5×(-2)__--2 ×(-2) 6×(-2)__3×(-2);动脑想一想;运用不等式的基本性质，你能用﹥或﹤完成下面的填空吗？ 已知ab，那么 (1)a+5___b+5, (2)4a___4b (3)-2a__-2b ;精 讲;根据不等式的基本性质，把下列不等式化成xa或xa的形式： (1)x+4＞5; 　　　在不等式的两边都 减去____得到不等式的解＿＿＿ (2)x-2＞5; 　　在不等式的两边都加上____得到不等式的解＿＿＿ ＿ (3)2x+5＜-3; 　首先在不等式的两边都减去＿＿，得到不等式＿＿＿;然后在不等式 的两边都除以＿＿得到不等式的解＿＿＿ (4)-3x＜6 　　在不等式的两边都除以＿＿得到不等式的解＿＿＿ ;已知ab，用“”或“”填空： (1)a+4____b+4 (2)a-5__b-5 (3)a÷6___b÷6 (4)(-2)a____(-2)b (5)2a___a+b (6)-a-4___-b-4;(1)下列四个结论中正确的有 ( ) ① 若ab则 a+1b+1 ② 若ab则a-bb-a ③若ab则 -2a-2b ④若ab则2a2b (2)已知ab0，则下列不等式不一定成立的是 ( ) A. abb2 B.a+cb+c C.-2a-2b D.acbc A. 1 B. 2 C.3 D.4 (3)若x+ay+a,则axay （ ） A xy,a0 B xy,a0 C. xy,a0 D xy a0 (4)若ab，且c为有理数，则 （ ） A.acbc B acbc C ac2bc2 D ac2≥bc2 ;同学们，我们今天学习了什么呢？; 当不等式两边都乘以（或除以）同 一个数时，一定要看清是正数还是负数；对于未给定范围的字母，应分情况讨论。;谢谢再见!