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* 面对这些不同,我们应该怎样做?——看完刚才的图片,还有结合我们日常生活中你与老师的交往情景,请同学们归纳一下良好的师生关系应该是怎样的?——那要怎样才能建立平等、民主、和谐的师生关系呢?下面我们看以下的情景 在我们的成长历程中,老师担当着怎样的角色? 是文化知识的传播者; 是我们的人生导师; 是我们的朋友; 是我们的榜样; 是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者; 老师是人类灵魂工程师 老师的工作平凡、辛苦又责任重大,为我们付出智慧和心血! 1.3 老师,您好! 1、中学老师对待学生的方式发生哪些变化?P20 2、面对这些变化,我们要怎样做?P20 3、新型的师生关系是怎样的?P20 4、怎样做到尊师爱师、亦师亦友?P21 5、建立和谐师生关系的关键是什么?P21 6、怎样正确对待老师的批评?P21 7、《教师法》有哪些相关规定?P21 1、中学老师对我们的教育引导方式发生变化 二、师生关系新变化 (1)生活上:更多信任、自主空间 (2)学习上:自主学习、引导探索 (3)活动中:民主尊重、合作协助 2、面对变化,我们应该: 3、新型的师生关系:平等、民主、和谐 P20 调整、适应、提升 请小组内合作,设想不同的处理方式,并预测带来什么不同结果。 一天,汪子军同学带病坚持上课,但是课上到一半的时候,汪子军实在不舒服,就趴在了桌子上。一直投入于上课的老师因不了解情况,批评了他,汪子军觉得很受委屈…… 1、冷静思考,学会客观分析,避免感情用事; 2、学会换位思考,多一点宽容; 3、坦诚相待,与老师多交流; 4、真诚道歉,努力改正;…… 1、感谢老师,不能骄傲自满; 2、再接再厉,追求更大进步;…… 1、尊重与信任老师 三、怎样尊师爱师? 正确对待老师的批评和表扬; ① 看着老师捧着着一大叠 练习书从办公室走向教室, 你会…… ④ 老师板书 写错了字, 你会…… ⑤ 上课前你发现老师脸色不太好, 说话好像有气无力,你会…… ② 一天晚自修你因为想家 而闷闷不乐,没心思 做作业,班主任 问你怎么了, 你会…… 请你选其中一个情景,说说你会怎样做。 ③ 你跟同学在 篮球场上打球, 这时遇见老师拿 着球在找场地, 你会…… 1、尊重与信任老师 2、理解与体谅老师 三、怎样尊师爱师? 3、关心和帮助老师,和老师做朋友 现场采访 你身边的同学们有哪些行为是不热爱和尊敬老师的表现? 你认为尊师爱师还应该怎样做? 1、尊重与信任老师 2、理解与体谅老师 三、怎样尊师爱师? 3、关心和帮助老师,和老师做朋友 4、感恩老师,以实际行动报答老师 《教师法》的相关规定 P21 5、…… 1、尊重与信任老师 2、理解与体谅老师 三、怎样尊师爱师? 3、关心和帮助老师,和老师做朋友 4、感恩老师,以实际行动报答老师 …… 1、中学老师对我们的教育引导方式发生变化 (1)生活上:更多信任、自主空间 (2)学习上:自主学习、引导探索 (3)活动中:民主尊重、合作协助 2、面对变化,我们应该:调整、适应、提升 3、新型的师生关系:平等、民主、和谐 P20 二、师生关系新变化 5、建立和谐师生关系,理解和沟通是关键。 单项选择题:C??C??B??D??A?简答题:(1)材料说明现实生活中,与老师主动交往的同学比较少;而主动与老师交往,有利于增进师生友谊,有利于学生的身心健康发展,提高学习效率。(2分) (2)学生:①尊重和信任老师,正确对待老师的批评和表扬;②理解和体谅老师,善意指出老师的错误; ③关心和帮助老师,和老师做朋友; ④主动和老师交流,增进彼此感情; ⑤学习老师的优秀品质,欣赏老师的优点,牢记老师的教诲; ⑥学会感恩,用实际行动回报老师;(4分) 老师: ①平等对待每个学生,尊重学生人格;②帮助学生解决学习生活上的困难;③真诚接受学生的意见与批评; 总之,建立和谐的师生关系,理解和沟通是关键。(2分) 学案(四) * 下面我想向同学介绍我校的一位老师,大家看看她是怎样诠释这些角色的? * 看完后,同学有什么感受?的确,杨老师为了学生的成长含辛茹苦。其实,我们学校还有很多很多这样优秀的老师,那来到中学以后,你有没有感觉到中学老师与小学老师有什么不同?对于辛勤教导我们的老师,我们应该怎样对待老师呢?我们一起学习新课 * 这是我校老师和同学平时交往的图片,你能说说中学老师对我们的方式与小学比有什么不同吗? * 下面我想向同学介绍我校的一位老师,大家看看她是怎样诠释这
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