粤教版道德与法治七年级上册4.3.3《让法律成为信仰》课件1.pptVIP

1.增强法制意识，使自己成为一个具有法律素养的人；（重点） 学习目标 2.让法律成为自己的信仰；（重点） 1. 这位记者为什么要选择这些镜头？你知道其中的意义吗？ 2. 通过观察社会生活，说一说你对法治中国的认识。 “青青校园网”特别策划的“图说法治”板块，刊登了一位摄影记者镜头下的法治中国。 我们要努力学习和实践，使自己成为一个具有法律素养、法治意识的人，为建设法治中国贡献一份青春的力量。 据历史记载，东汉末年，烈女赵娥为父报仇，用手扼死仇人，法官敬佩她的勇气和孝行，示意她逃走。然而赵娥拒绝了，她不愿意这样做，她说：“我虽然渺小，但还懂得法律，杀人之罪，国法难容，请按罪行将我的尸首在街上示众，肃明国法。” 公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以渎神和腐化青年的罪名判处死刑。他的朋友和弟子不满法庭的判决，策划他越狱逃走，结果苏格拉底不肯接受。因为在他看来，法律一旦裁决，便立即生效，即使这项裁决本身是错误的，他也没有权利躲避法律的制裁。 在两千多年前的古希腊时期，古希腊的商人们坐上他们的小船，从地中海驶向非洲的北海岸。他们放下自己的货物，从海滨离开，然后消失。接着非洲部落会从森林中出来，带走货物，留下珠宝、黄金作为货物的交换。第二天，那些古希腊人会回到海岸，取走他们的报酬。他们不能与对方见面，因为他们双方是敌对的，而且语言、文化不通。但是他们可以交易，因为他们之间相互信任，他们都相信 对方会遵守共同的交易规则。这种 奇特的交易方式在历史上被称为 “沉默交易”。 我们要守规则、守法律，不做违反社会规则、违法犯罪的事，让法律成为我们的信仰，让遵纪守法、文明有礼成为我们的行为习惯，过健康、安全、自由的生活。 法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭