论化学实验绿色化和学生环保意识培养.PDFVIP

· l0· 中 学 化 学 2015年 第 4期 论化学实验 的 “绿色化”与学生环保意识的培养 江苏省无锡市第三高级中学 214028 顾 远 “绿色化学”，又称环境无害化学 ，绿色化学 实验教学工作顺利进行。 的核心内容之一是 “原子经济性”，即充分利用反 2．社会赋予教育的责任 应物中的各个原子，因而既能充分利用资源，又能 近二十年来中国工业迅速发展，人们在享受 防止污染。绿色化学 的核心 内容之二是五个 着它带来巨大物质财富的同时，也遭受着严重污 “R”：第一是 Reducti0n—— “减量”，即减少 “三 染的危害，如臭氧空洞 、温室效应、淡水资源缺乏、 废”排放 ；第二是 Reuse—— “重复使用”，诸如化 酸雨肆虐、光化学烟雾……虽然有的老师会说，这 学工业过程中的催化剂、载体等，这是降低成本和 些我们都在讲 ，可是这远远还不够。比如：有的学 减废的需要 ；第三是 Re