《詹天佑》小学语文冀教版五年级下册课件_3.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 讲课人：二十冶三小 单晓明 詹 天 佑 政府 要挟 居庸关 陡峭 勘测 经纬 讥笑 开凿 泥浆 竣工 外宾 听写 本文是按（ ）的结构，写了由（ ）主持修筑的我国（ ）——（ ）铁路。 复习填空 学习目标： 体会詹天佑的品质。 理解两种开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设计的妙处。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。 这句话在文中起了什么作用？ 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务， 勘测线路 描写 手法 重点 语句 精神 品质  心理描写 语言描写 动作描写 先自学，勾画语句，再组内交流，说说詹天佑的品质。 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”