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2、“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明 ( B ) A、完善自我很重要。 B、认识自我很重要。 C、发展自己很重要。 D、悦纳自我很重要。 班主任在小明的毕业寄语中写到:“你是一个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声。”小明意识到自己的不足,明确了努力方向。小明认识自我的方式是: ( ) ①进行自我反思; ②倾听他人评价;③听取集体评价;④与他人作比较。 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 初中生有时不能客观公正的评价自己,从而陷入自我认识的误区,其原因在于:( ) A、自我评价的相对独立性逐渐减弱。 B、自我认识的能力的不足或对自己的期望值不当。 C、总是通过成功与失败的经验或教训来自我评价。 D、对父母和老师的评价的依赖性逐渐增强。 唐诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这启示我们:( ) A、自我评价比他人评价更重要。 B、他人评价比自我评价更重要。 C、正确认识自我离不开他人评价。D、自我评价不可避免会导致自卑或自负。 中学生展现自我风采,要:( ) ①善于发现自己的长处和优点; ②树立“没有最好,只有更好”的信念,不断追求自我完善;③设置更高的发展目标,不断超越自我;④力求做到每一个方面都优于他人 A、①②③ B、②③ C、①③④ D、②③④ 一位研究中学生心理的学者发现一种怪现象:在随意抽查的一所中学里,一个年级的学生参加了名为“填写你的优点”的调查活动,结果,近50%的学生在优点一栏中填写的是“零”。这说明这些学生:( ) A、实事求是,谦虚谨慎。 B、不会欣赏自己,展现自我风采。 C、正视自我,反思自我。 D、不愿意认识自我,走向新我。 展现自我风采 我们一起来复习 1、初中阶段是自我意识发展的重要时期,个人的( )开始大大增强。学会正确( ) 和( )自己,既不过高也不过低地评价自己,树立良好的( ) ,对一个人的成长十分重要。 2、自我评价是一个人认识自我的重要方式,我们可以回顾以前的经历,总结( )来进行自我评价,发展自己的个性特点。我们还可以通过同龄伙伴在( )、 ( ) 、( )的( ) ( )等方面进行比较,找出自己的特点,确定自己在同龄群体中的位置,准确认识自己。 3、进入初中后,人的自我评价有了相对的( ),对父母和老师评价的依赖性逐步减弱,但由于( )能力不足,或者对自己的( )不当等原因,有时我们总是不能( )地作出评价,从而陷入自我评价的误区。 自我意识 认识 评价 自我认识 成功与失败的教训 个性 能力 与人交往 态度 情感表达方式 独立性 自我认识 期望值 客观公正 4、每个人还可以通过他人评价来正确认识自己,他人评价比自我评价更( ) ( ) 。在生活中,中学生常常通过来( )认识自己、评价自己。 5、在生活中,乐于( )他人的优点,善于( )自己的长处,积极展现自身的( )与( ) ,我们的生活才会更加精彩。 6、展示自我,首先要( )自己,寻找自信的支点,善于发现自己的( ) ,并勇敢地向众人展示。 7、一个人在积极展示自我的同时,还要不断地进行( ) 。 8、一个人走出自我,走向新我的要求是: 树立的( )信念,以一种不满足的精神去追求( ) ;还可以通过设置更高的( ),来引导自我、激励自我。 阅读掌握(二) 客观 全面 同龄 伙伴 欣赏 发现 才智 风采 相信 闪光点 自我超越 学无止境 自我完善 发展目标 展现自我风采 场景一: 一个夏天的中午,我乘公共汽车去县城办事,运气不佳,没有座位。旁边的座位上坐 着一位漂亮的姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增
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