岳麓版历史七年级上第15课《新的大一统》课件4.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于四川
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岳麓版历史七年级上第15课《新的大一统》课件4.ppt

第十五课 新的大一统 一、导入课文 经历了汉初的恢复,到汉武帝统治时期,西汉进入了鼎盛阶段。汉武帝开疆拓土,版图比秦朝更加扩大,面临的问题更加复杂,他究竟采取什么办法来巩固这个崭新的大一统格局呢?要知底细如何?请看书《新的大一统》。 汉高祖(刘邦)-汉文帝(刘恒)-汉景帝(刘启)-汉武帝(刘彻) 二、讲读课文,阅读课文完成下列填空: (一)汉武帝强化中央集权的措施: 1、削弱(相权) ( “中朝”)参加谋划国家大事(中朝:侍从、亲信) ( “外朝”)奉命执行政务(外朝:丞相) 2、加强(监察)制度 中央设:(司隶校尉)(监察百官和皇族) 地方设:(刺史)(监察地方官) (二)解决王国问题的举措 1、原因:汉初,分封王国,巩固统治。随着王国势力发展,威胁中央统治。 2、举措:颁布(“推恩令”)和削夺(列候)爵位,解除了(王国)对中央的威胁。 “推恩令”——主父偃的建议 允许诸侯王将王国的土地分封给自家子弟,受封的子弟爵位为列候,他们从王国中割取了一部分土地,建立了侯国。侯国隶属中央管。造成王国土地缩小,朝廷直辖土地扩大。诸侯王再也无力对抗中央了。这充满政治智慧的措施,以推恩施惠为幌子,让诸侯王舒舒服服上当,列国王诚心对中央感恩戴德。可谓一箭双雕。

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