人教版数学九年级上册《实际问题与一元二次方程》课件.pptVIP

列方程解应用题的一般步骤： （1）审题，分析题意。 （2）设未知数。 （3）找出等量关系。 （4）列方程。 （5）解所列出的方程。 （6）看方程的解是否符合题意。 （7）答。 22.3实际问题与一元二次方程 探究1：有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？ 设每轮传染中平均一个人传染了x 个人。开始有一人患了流感，第一轮的传染源就是这个人，他传染了 x个人，用代数式表示，第一轮后共有（ ）人换了流感；第二轮传染中，这些人中的每个人又传染了x个人，用代数式表示，第二轮后共有（ ）人患了流感。 列方程：1+x+x(1+x)=121 解方程，得 x1= 10 x 2= -12 平均一个人传染了（ 10 ）个人。 思考:如果按照这样的传染速度，三轮传染后有多少人患流感？ 121+10×121 青山村种的水稻2001年平均每公顷产7200 千克，2003年平均每公顷产8450千克，求 水稻每公顷产量的年平均增长率 解：设水稻每公顷产量的年平均增长率 为x 列方程：7200（x+1）2=8450 练习: 1.某厂今年一月的总产量为500吨,三月的总产量为720吨,平均每月增长率是x,列方程( ) A.500(1+2x)=720