人教版数学九年级上册21.2.1《配方法》(第2课时)学练课件.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于四川
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人教版数学九年级上册21.2.1《配方法》(第2课时)学练课件.ppt

21.2.1 配方法(第2课时) 21.2 解一元二次方程 问题2 要使一块矩形场地的长比宽多6 m,并且面积为 16 m2,则矩形场地的长和宽应各是多少? x(x+6)=16, 即 x2+6x-16=0. 设矩形场地的宽为x m,则长为(x+6)m.根据题意,列方程得 ② x2+6x-16=0 x2+6x=16 x2+6x+9=16+9 ( x + 3 )2=25 x+3=±5 x+3=5,x+3=-5 x1=2,x2=-8 两边加9(即 ) 使左边配成 x2+2bx+b2 的形式 左边写成平方形式 降次 解一次方程 可以验证,2和-8是方程②的两根,但是矩形场地的宽不能是负值,所以矩形场地的宽为 2 m,长为8 m. 思 考 如 何 转 化 移项 可以看出,配方是为了降次,把一个一元二次方程转化成两个一元一次方程来解. 以上解法中,为什么在方程x2+6x=16两边加9?加其他数行吗? 配方法:通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法. 根据完全平方公式:9是一次项系数6一半的平方,加9正好与x2+6x能够配成一个完全平方式: x2 + 6x + 9= ( x + 3 )2 加其他数不行. 例1 解方程: x2+8x-9=0. 解:可以把常数项移到方程的右边,得 x2+8x=9. 方程两边都加上42(一次项系数8的一半的平方),得 x2+

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