逻辑学教程(远程教育专用)课件.ppt

主讲教师 　　　张礼建 硕士导师 重庆大学 2001年9月 Emil:zljmx@ 个人主页：;第一章 绪论;二、普通逻辑的定义 　　逻辑学研究正确、有效推理的准则或原则的一门学科。是以语法和语言学为基础的关于推论关系的一般理论，即形式逻辑。广义的逻辑包括形式逻辑和科学方法论。 三、逻辑研究思维并以思维的有效性作为研究的对象。 　思维是人的大脑借助于语 言对客体的本质特征的间接 、概括的反映。 　　;四、逻辑主要研究思维的逻辑形式 　1、思维有内容与形式之分。思维内容各部分之间的联系方式（或形式结构）称思维的逻辑形式。 例如： （1）所有物体都是有重量的。 形式为：所有S都是P。即：SAP （2）如果物体受到磨擦，那么它就会生热。 形式为：如果P那么Q。即：P　　Q 　　普通逻辑学重点研究各种不同类型的思维形式所共同具有的逻辑形式，并探讨其中有效推理的规则。; 2、思维的逻辑形式是由两部分组成的：;五、逻辑同时要研究思维的基本规律 保证思维和论证过程具有确定性、不矛盾性、明确性和论证性;六、逻辑也要研究简单的逻辑方法 如定义方法、观察和实验方法、分析综合方法、寻求因果的五种方法、划分方法等。 ;第二节、逻辑学发展简史;人们公认亚里斯多德（Aristotle,公元前384－322）是逻辑的创始人。 生平简介： 　1）17岁在雅典学院，师从柏拉图； 　 格言：“吾爱吾师，吾更爱真理”； 　2）任亚历山大王的老师，后回雅典 　3）建立吕克昂学院，创立逍遥派 　4）病逝于爱琴海上的一个岛屿上。 　　　;　　亚氏作品的残篇及讲稿在公元1世纪逍遥派哲学家安德罗尼科编辑成书。其著作共分为五类： 　（1）逻辑学著作：《工具论》 　（2）形而上学著作： 　（3）自然哲学著作：《物理学》 　（4）伦理学著作：如《尼各马可伦理学》 　（5）美学著作：如《修辞学》、《诗学》 ;亚氏著作部份封面;亚氏逻辑的特点;亚氏以后逻辑学的发展：;1812年－1813年，德国哲学家黑格尔发表了名著《逻辑学》。 　　　他以“是”、“不”、“变”这样的概念为出发点，构造了他??逻辑体系，是思维形式的辩证法，强调形式以内容的结合。自那以后， 　出现一个新的名称， 　这就是“辩证逻辑”。;　　　1879年，德国数学家、逻辑学家弗雷格发表了一本小册子《概念文字：一种模仿算术语言构造的纯思维的形式语言》， 　创建了现代逻辑。 　　罗素与怀特海在此基础上， 　于1910年发表了《数学原理》 　建立了一阶谓词系统。 　　最初的现代逻辑是为了解 　决数学基础问题的，因此也 　叫“数理逻辑”（或符号逻辑）;罗素与怀特海在1910年合著 的《数学原理》一书;请同学们参阅的相关逻辑书籍(1);请同学们参阅的相关逻辑书籍(2);（本人主编的逻辑学教材，仅供参考）;第三节、学习逻辑学的意义和方法;请解一道趣味逻辑问题;第二章 概念;;;第二节 概念的内涵与外延 概念的内涵：就是反映在概念中的对象的特有属性或本质属性。（概念的含义） 概念的外延：就是具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，（概念的适用范围） 逻辑学重点研究概念的外延：;第三节 概念的种类 一、单独概念和普遍概念 单独概念：反映独一无二的对象的概念。 语词中的专有名词、“摹状词”来表达。 普遍概念：反映一个以上对象的概念。 普通名词、动词、形容词。 它反映的是事物的类，类中的每个分子或子类都具有类的属性。;二、集合概念和非集合概念 集合概念：是反映集合体的概念。 集合体是由许多个体组成的统一整体，它所具有的属性只为该集合体所具有，而不必为这个集合体中的某一个体所具有。 非集合概念：是反映非集合体的概念。 集合概念—非集合概念中的普遍概念的区分;三、正概念和负概念 正概念：反映对象具有某种属性的概念。 也称肯定概念。 负概念：反映对象不具有某种属性的概念。 也称否定概念。一般前面带有“非”、“无”、“不”。 负概念是相对于某个特定的范围而言，一个负概念所相对的范围，逻辑上叫论域。;第四节 概念间的关系;对于全异关系，可以分两种情况： C C A+B=C A+BC 矛盾关系 反对关系;第五节 概念的限制与概括 ;第六节 定 义;二、定义的方法：;三、定义的规则;第三章 判断（一）;判断是对对象的断定。从认识论来讲，判断所作的断定符合对象的实际，该判断就是真的；否则，就是假的。 但