冀教版小学科学三年级上册《认识空气 1》ppt课件.pptVIP

冀教版小学三年级 科学 王烨 学习目标： 能用感官感知并描述空气的特点，能具体说出空气的基本性质 能用实验证明空气占据空间的猜想 能感受到与小组同学共同设计实验方案的乐趣 猜猜看 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 ——空气 空气在哪？ 1、提出问题： 空气在哪？ 2、作出假设 3、设计实验 土壤 粉笔 玻璃管 塑料袋 扇子 4、探究实验 我们用到的材料 我们的做法 我们看到的现象 用到的感官 眼 耳 鼻 舌 手 皮肤 5、得出结论： 空气——无处不在 空气的性质 我们的生活离不开—— 同样离不开的还有—— 空气 水 水的特征 没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。 空气的特征 ？ ？ 颜色 气味 味道 形状 透明 状态 水： 空气： 没有颜色 没有气味 没有味道 没有 固定形状 透明 液体 气体 透明 没有 固定形状 没有味道 没有气味 没有颜色 用以上知识，我们来描述一下空气吧！ 空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明、能流动、有质量的气体。 谢谢大家 再见