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冀教版数学六年级上册期中试卷讲评ppt课件
五年级数学期中试卷讲评
;学习目标：;学习重点：
1、查漏补缺，发现不足。
2、进一步加强各类题型的解题方法指导。
学习难点：
1、进一步提高解题能力
2、提高数学综合素质。 ;一、总结分析??;成绩分析;;本次考试中存在的问题;计算错误情况分析;1、计算时要养成细心，分析问题要沉着冷静，遇到数据比较大，难度深的问题，要有信心，学会逐步分析，逐步计算，认真审题，严格按照规范的计算过程进行计算的良好习惯。
2、要养成检查的好习惯。
检查是我们纠正计算错误的重要手段之一，当我们计算完后，要养成良好的检查的习惯，不管我们在计算中出现什么样类型的错误，我们都有改正它的机会，尤其对于我们改正除知识性错误以外的错误是大有帮助的。
;自我检查分析，完成三件事情：
1、自查：检查自己出错的原因。
2、纠正：把自己能改正的题目改正过来。
3、记录：把自己解决不了的问题记下来。
;1.粗心大意造成的失误会造成严重的后果。请你自己统计一下你自己因为粗心丢分的有多少分。;没有形成良好的计算习惯造成的丢分如：;解决问题;例：和平小学校办工厂，计划12天装订21600本练习本，实际每天比原计划多装订360本。实际完成生产任务用多少天？
①弄清题意，找出已知条件和所求问题。有时可以把应用题的已知条件和问题简要地摘录出来。
②分析数量关系。根据题意，列出这道题的主要数量关系式：要装订的练习本数÷实际每天装订数＝实际用的天数。由此可知，需先求出实际每天装订的本数，才能解所求问题；要求实际每天装订的本数，需先求出原计划每天装订的练习本数。;③解答。
分步列式：
原计划每天装订练习本多少本？
21600÷12＝1800（本）
实际每天装订多少本练习本？
1800 ＋360＝ 2160（本）
实际用多少天完成任务？
21600÷2160＝10（天）
你能列出综合算式吗？;附加题;基本概念:行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。
基本公式:
路程=速度×时间;
路程÷时间=速度;
路程÷速度=时间
关键问题:确定行程过程中的位置
相遇问题:速度和×相遇时间=相遇??程(请写出其他公式) ; 答题中暴露出的问题
1.学习习惯问题。
2.基础知识掌握不扎实。
3.解决策略问题。
4.知识缺乏问题。
;改进措施：;百尺竿头更进一步
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