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                培养终身学习观念;联合国提出:
学会学习、终身学习;“活到老,学到老”;1、为什么要培养终身学习观念?;专家提醒——;;1、为什么要培养终身学习新观念?;国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:
“终身学习是21世纪人的通行证。”;联合国教科文组织于1996年提出终身学习的四大支柱:
学会与人相处,
学会追求知识,
学会动手做事,
学会自我实现。;;未来的文盲不再是不识字的人,
而是没有学会学习的人。;         据英国技术预测专家詹姆斯·马丁测算,人类知识的倍增周期在19世纪约为50年,20世纪前半叶约为10年左右,到70年代缩短为5年,80年代以来几乎到了3年翻一番。与此同时,人类知识老化程度加快,一个人所掌握知识的半衰期,在15世纪为80~90年,19到20世纪初为30年,20世纪60年代为15年,进入80年代已经缩短为5年左右。
         面对日新月异的知识变革,???们该如何保持与时俱进?;实践与评价:行动方案;采访问题:1. 您为什么要学习?2.  您曾参加过什么形式的学习?您认为这些学习是否必要?3. 您选择了哪些学习内容?4. 学习对您的生活产生了什么影响?5. 您还会继续学习吗?您计划还要学什么?;采访记录:采访对象:            年龄  :                  学习经历 :                                                 学习对他(她)生活的影响:                        他(她)的继续学习计划 :谈谈你的采访收获?;谢谢大家!
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