小学语文三年级上册《老北京的春节》.pptVIP

元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。 Page ? * 小组合作交流 老舍爷爷说高潮是元宵节，这是为什么呢？ 让我们用心读课文第6自然段，画出感受深刻的句子，然后在小组内和同学交流交流。 Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * 读后交流 过了正月十五，一转眼就到了正月十九，春节就结束了。新的一年又开始了，老舍爷爷是按照什么顺序向我们介绍老北京的春节的？ Page ? * 学了课文，说说老北京的春节给你留下了怎样的印象？ 课后总结 Page ? * 1.我会判断: 老北京的春节从腊月开始。（ ） 老北京的春节在正月十五结束。（ ） 老北京的春节高潮在除夕。（ ） 元宵节的习俗就是吃元宵。（ ） 泡腊八蒜、喝腊八粥、贴春联、逛庙会都是老北京春节的习俗。（ ） 2.学习了课文，我认为老北京的春节是（ ）的。 A、热闹 B、冷清 C、喜庆 D、持续时间长 E、阖家团圆 堂清检测 Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * 结合《老北京的春节》和自己的生活实际，写一写你是怎样过春节的。 课后小练笔： Page ? * * Page ? * Page ? * 通宵 高潮 灯火通明 预示 吉祥 截然不同 腊月 翡翠 张灯结彩 鞭炮 忙碌 叮咚作响 除夕 规矩 彻夜不绝 Page ? * 学习目标： 1.有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯。 2.抓重点词句，感受春节的气氛，体会作者的情感。  Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * 春节里有这么多重要的日子，你最喜欢哪个日子呢？请同学从课文4—6自然段中找出那一段，再读一遍，想想你为什么喜欢。 Page ? * 到了除夕，可真热闹。家家赶做年菜， 到处是酒肉的香味，男女老少都穿起漂亮 的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好 各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声 彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家 来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。 Page ? * 读后交流 1.这一段是围绕哪句话写的？ 2.哪些语句体现了除夕的热闹？ 3.配乐读：听着这欢快的音乐，想象着这热闹的景象，让我们再来有滋有味的读读这一段吧。 4.你喜欢这一段吗？为什么？ Page ? * 到了除夕，可真热闹。家家赶做年菜， 到处是酒肉的香味，男女老少都穿起漂亮 的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好 各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声 彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家 来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。 Page ? * Page ? * 大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家、朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴，看美景，还能买到春节特有的玩具。 Page ? * 读后交流 大年初一的景象与除夕截然不同。 “截然不同”什么意思？自己读一读，联系着上一段的内容，体会，大年初一与除夕的景象有什么不同。 Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * *